表をみて、何をどのようにして求めたらよいのか考えました。

試験管に入った水をアルコールランプで熱すると、どのようにあたたまっていくのか実験をする前に予想をしました。

愛知県の平野と山地、半島、海岸沿いの地域では、気候にどんな違いがあるのかまとめました。

今日は，３・4年生合同でマラソン大会の外のコースの下見をしてきました。大会当日に向けて，体調を整えましょう。

書き方ノートに丁寧に文字を書きました。

白地図の色塗り作業をして、愛知県の交通の様子について気づいたことをまとめました。

教室に活気がもどってきました。友だちと笑顔で話している姿が見られました。

冬休み2日目，朝は厳しい寒さでした。飼育小屋では，うさぎさんが二匹ずつ仲良く生活しています！冬休み，有意義な生活をしましょう！

白地図の作業を通して、愛知県の交通について考えました。

ペアで縄跳びをしたり、大縄跳びをしました。

これまでは、２倍、３倍などのように整数倍について学習してきました。今日は、１．６倍、２．３倍などのように小数倍の問題について勉強しました。

　今日は担任の先生の前でリコーダーと歌の発表をしました。歌は、もみじを2部合唱でパートの音を意識して、大きな声で歌うことができました。リコーダーはもののけ姫をパートごとで、楽しく演奏することができました。ほかにも打楽器の演奏をグループごとでしました。２学期、音楽で様々なことに挑戦しました。３学期はどんなことに挑戦できるのか、とても楽しみです。

各地の気候の特色について勉強しました。

小数の割り算の計算練習をしました。

小数のあまりのあるわり算の計算練習をしました。

アルファベットのカードを切り抜いて、グループでアルファベットババ抜きをやりました。

「もみじ」をみんなで大きな声で歌いました。

プラネタリウムで星や月の学習をしました。
また、星座にまつわる話を聞いたり、南極でみられるオーロラを見たりもしました。

朝の時間にマラソンの練習に励んでいます。
自分のペースで一生懸命走りました。

「星」の文字を書きました。文字の大きさや形に気をつけて書きました。