運動会の表現運動で使う、ポンポンを作りました。各クラスで色がちがいます。ポンポンを持ってみると、「早くおどりたい」という気持ちが、さらに高まっていました。ポンポンを持って、シャツを着て踊るのが楽しみです。

　運動会に向けて、応援と60m走の練習を行いました。応援では赤と白に分かれて練習しました。大きな声を出そうと、一生懸命頑張っている姿が見られました。60m走の練習では、誰と走るのか、どのコースを走るのか、どのように移動するのかなど、たくさんのことを確認しました。次の練習では、実際に走る予定です。

　運動会に向けて、表現運動では「一歩前へ！」をテーマに、ダンスの練習を進めています。隊形の練習から始め、ダンスも少しずつ覚え始めています。家で歌を覚えたり、ダンスの練習をしたりしている子がたくさんいるようで、とてもうれしいです。放課も歌って盛り上がっています。

　運動会のペア競技「デカパンでレッツゴー！」の練習を行いました。入退場の仕方やルールをよく聞き、実際に動いてみました。今日は練習でしたが、本番は勝負なので、次の練習ではペアの息を合わせて、走って競争したいと思います。　

　２学期がスタートしました。久しぶりに会う友達と楽しそうに過ごす姿が見られました。新しい教科書も配付され、「どんな勉強をするのだろう」と目をキラキラ輝かせていました。２学期にはたくさんの行事を予定していますが、まずは、運動会に向けて日々練習を頑張っていきます。

　さて、今日は何度かな。暑さの中、天井の４大の扇風機で頑張っています。明日も暑い日が予想されますが、あと２日で夏休みです。

　市役所の上下水道部の方に来ていただいて、下水道の授業をしていただきました。下水道のしくみや、下水処理場でされている処理の仕方などを詳しく教えていただきました。
　また、ソース、コーヒー、牛乳を水で薄めたものを用意し、どれが１番汚れているのかを予想して、薬品を使って実験をしたりもしました。下水道の大切さを改めて知ることができた、良い機会となりました。

　大掃除を行いました。いつもの掃除に加えて、１学期間お世話になった机やいすの脚の裏をきれいにしました。たくさんのほこりがついていましたが、きれいに掃除できました。

　今日の水泳は、４年生での最後の水泳の授業でした。検定では、自分の精一杯の力を出し切り、１ｍでも長く泳ごうと一生懸命頑張っている姿が見られました。
　検定後は、４年生みんなで「グルグル洗濯機」をしたり、自由に泳いだりして、最後の水泳の授業で楽しく活動しました。

　歯磨き教室を行いました。染出し液を歯に塗り、普段の歯磨きで磨き足りないところを知ることができました。歯ブラシを鉛筆のように持って小刻みに磨く、歯の裏側は歯ブラシを立てて磨くなど、正しい歯の磨き方を改めて学ぶことができました。
　早速今日の給食後の歯磨きから、生かしている子がたくさんいました。今後も教えていたことを忘れず、続けていきたいと思います。　

　屋内運動場で「セルフディフェンス講座」を受けました。友達にいやなことや悪いことを頼まれた時の上手な断り方や、不審者から身を守る術、逃げる場所などトラブルから身を守る方法をたくさん学びました。また、いじめについても、いじめは絶対にしてはいけないこと、いじめられたら大人にすぐ相談することなど、いじめから身を守ることについても学ぶことができました。
　これからの生活の中で、今日学んだことを生かして安心・安全に過ごしていけるといいと思います。

　自分の作品・友達の作品でビー玉をコロコロ転がして楽しみました。

　育てているツルレイシの観察をしました。葉っぱやくきの大きさや長さを測ったり、色や形をよく見たりしながら、観察をすることができました。　

　今年度３回目のほたる号。歴史の本や絵本、授業で学習した本など、子どもたちはわくわくしながら本を選んでいました。

　先週の着衣泳に引き続いて、水泳の授業を行いました。天気も良く、気持ちよく水慣れをすることができました。また、水泳の授業のルールなども確認しました。

　おはなし広場たんぽぽによる読み聞かせ会を行いました。大きなスクリーンと音楽を使った迫力ある読み聞かせをしていただき、子どもたちはお話の中に入り込むように聞いていました。

　これからの季節は、水に近づくことが多くなります。万が一の水の事故に備えるためにも、着衣泳の指導を行いました。子供たちは、濡れた服の重さ、動きにくさを感じながら水の中を歩いたり、ペットボトルを使って浮いたりと、普段はできない貴重な体験をすることができました。

　鉄棒運動の練習をしています。鉄棒に上がる技、回る技、下りる技を、一連の動きになるように、組み合わせて取り組みます。自分のできそうな技に挑戦し、スムーズな動きになるよう練習をしています。

　理科では，「電池のはたらき」を学習しています。今日は，実験で使う教材のセットの製作に取り組みました。

　今年度２回目のほたる号が来ました。子どもたちは、「どの本にしようかな。どの本だとみんなが読めるかな。」など、迷いながらも楽しそうに本を選んでいました。毎月、新しい本に出合えるのが、とても楽しみなようです。