円の作図を活用してオリンピックのマークを作る活動を行いました。作り方を真剣に聞いています。

１ｍをもとにした時の、あまりの大きさの表し方を考えました。しっかり考えていました。

分数を使って、数の大きさを比べました。また、「１を何等分した何個分」という数を分数で表したりしました。

マット運動2時間目です。前年度までに練習していた前転がりの復習から入っています。
最後はきれいな連続技ができるといいですね。

４分間走を行っています。できるだけ同じペースで走ることができるよう、ペアの子が声をかけながら取り組んでいました。

「自分ともの」をテーマにして表したいことを考え、形や色などを工夫して版に表します。集中して取り組んでいます。

総合的な学習の時間に興味を持った国について本やインターネットを使って調べ学習しました。調べてわかったことを、グループで発表しました。

デジタル教科書から流れる英語を聞いて、だれが作った作品化を考えました。一生懸命聞き入っていました。

「つり」というひらがなを練習しています。ひらがなは曲線が多いので、やわらかい筆使いになるよう、気を付けて練習しています。

クラスごとに消防署見学に行きました。いろいろな物を見たり、お話を聞いたり、おどろきの連続でした。

今日は、発表の練習をしました。みんなの前で発表して意見をもらったり、クロームブックで自分たちの発表の様子を撮影して、見ながら改善点を考えたりすました。

体を清潔にしておくことはなぜ必要なのかを考えました。そして、毎日の生活の中で、体を清潔にしておくためにどんなことをしているのかを発表しました。

折り紙や色画用紙で色を工夫したり、切り方を工夫したりして作りました。

自分が紹介したい国のよい所を紹介します。インターネットでふさわしい画像を調べて、保存しました。学習発表会で発表する予定です。

発表会の原稿つくりをグループで行っています。話型を学習し、自分たちの伝えたいことが伝わるように準備をしています。

　３年生は校外学習でリトルワールドに行きました。事前にどの国を見学するかをみんなで話し合って決めました。当日はルールを守り、集合時刻を意識して、広い園内をはぐれることなくグループで見学することができました。
　笑顔いっぱいの校外学習でした。

班で紹介したい本を決め、その本についてプリントにまとめていきました。それぞれがまとめたことを持ち寄って、班で発表していきます。

アルファベットを学習しています。先生の後に続いてアルファベットの発音をしたり、ノートに書く練習をしたりしました。

植物の観察をしています。ひまわりとホウセンカの花がさいた後の様子について、理科ノートにまとめました。

文章をよく読んで、場面の様子や登場人物の気持ちを読み取り、学習プリントに記入しました。しっかり取り組んでいました。