新出漢字の練習をしました。字形や筆順に気をつけながら、漢字ドリルに書き込みをしていきました。

今日は、生活科のたちたんけんで、一宮聾学校へ行きました。聾学校の同じ２年生の子から素晴らしい学校紹介を受け、その後、先生から事前に聞いていた質問の答えをもらいました。最後に校舎内をまわらせてもらい、小学校にはない、建物の工夫を知ることができました。

今日は１年生との合同練習です。個々のダンスの練習に加えて、隊形移動などの練習にも取り組みました。一生懸命頑張っています。

国語では「お手紙」の学習に入りました。
がまくんとかえるくんのやり取りの話です。
今日は、朗読を聞いて初発の感想を持ちました。

田の字のように、四角く囲まれた特徴の漢字があります。
今日は、そのような漢字はどのように気を付ければいいのかを考えて書きました。

「あいうえお」や「あかさたな」のことばのならびを使って詩のような文章を作ります。
文頭に決まりがあることで、文を作るのがとても難しくなりますね。

２年生は運動会へむけての、練習がスタートしました。
まずはダンスの練習です。教室で動画をみながら予習した動きを、体育館でそろうかどうか確認しながら練習しています。

２年生のボールあそびでは、的あてゲームをはじめました。
３ｍ、４ｍ、５ｍと距離を設定して、的へ向けて力強く投げることで、ボール投げの基礎的な力を培っています。

　今日は２年生の身体測定をしました。身体測定のあとには保健の先生から、正しい歯のみがき方のお話がありました。食後にしっかり歯をみがくようにしましょう。

説明文の構成を考える勉強をしています。
最初の題名の後に、名前が二人のっています。どちらが筆者で、どちらが絵を書いている人でしょうか？そもそも筆者ってどういう意味なんでしょうか。友だちと教えあっています。

説明文の学習です。動物園に勤める獣医さんのお仕事について書かれた文を読んで、おもしろいと思ったことや不思議だと感じたことなど、感想を書いていきました。

２けたたす２けたのたし算の筆算の計算を行っています。今日は、十の位がくり上がる足し算の筆算の仕方について勉強しました。一生懸命問題に取り組んでいます。

　夏休みの出来事を発表していました。

２年生の様子です。夏休み中の出来事を話しています。

　みんな元気に登校してくれました。

１学期が終わりました。終業式の後、担任の先生からあゆみをもらいました。明日から長い夏休みが始まります。規則正しい生活や交通安全などに気をつけて、楽しい思い出をたくさん作ってくださいね。

　２年生の１学期に習った漢字のまとめをしていました。きちんと書けているかどうか先生にチェックを受けていました。たくさんの漢字を書けるようになりましたね。

今日はテスト日でした。
いっしょうけんめい勉強した成果がでていますか？
わからなかったとしても、また、夏休みで復習できるといいね。

かさの単位の勉強です。
先日、かさはL（リットル）を使って表すことを知りました。
今日はそのかさより少ないときに使う単位をｄＬ（デシリットル）を学習しました。
１Ｌは１０ｄＬです。単位の変換は難しいと感じる子が多くいます。
しっかり覚えていきましょう。

今日は、新しい単元の「かさ」に入りました。
「ペットボトル５本分」と「ペットボトル４本分」を比べようという課題で、ペットボトルの本数的には５本の方が多いのだけど、本当に正しいのだろうか？ということをみんなで考えました。ある子が「ペットボトルには５００mlと１５００mlがあるのでこれだけでは、比べられない」と、発言したおかげで、統一したはかるものが必要であることに気づきました。