絵を見て話そう ２年（6/17）
教科書の遊園地の絵をみて、どんな人がどんなところにいるのか文に書いて発表しました。
【２年】 2020-06-17 12:35 up!
かくれている動物は ２年（6/17）
最初に絵カードの動物名を英語で練習しました。その後、動物の絵を少しずつ見せながら、何の動物がかくれているのか英語で答えるゲームをしました。
【２年】 2020-06-17 12:29 up!
朝読書が始まりました ２年（6/17）
学級文庫から好きな本を選んで１５分間の読書タイムです。その間に手洗いもしていきます。
【２年】 2020-06-17 11:08 up!
外国語活動の様子 ２年（6/16）
先生から動物についての話を聞き、絵を見てその動物を英語で何というのか発表しました。
【２年】 2020-06-16 12:25 up!
ひき算 ２年（6/15）
数え棒を使って「２０−８」の計算の仕方を考えました。
【２年】 2020-06-15 11:51 up!
道徳「あいさつ月間」 ２年（6/15）
自分のあいさつの仕方を振り返って、相手に気持ちが伝わるあいさつの仕方考えました。
【２年】 2020-06-15 11:45 up!
国語「ふきのとう」 ２年(6/15)
「ふきのとう」のテストです。一生懸命に取り組んでいます。
【２年】 2020-06-15 11:38 up!
算数「時こくを調べよう」 ２年(6/12)
「９時２５分の１時間前は？」「３０分後は？」などを時計を使って確かめました。
【２年】 2020-06-12 12:26 up!
ひき算 ２年（6/12）
【２年】 2020-06-12 11:16 up!
算数の様子 ２年（6/11）
「１７＋４」の計算の仕方を考えました。何十というまとまりにして考えればよいことを学びました。
【２年】 2020-06-11 13:05 up!
国語「新しい漢字を勉強しよう」 ２年(6/11)
漢字ドリルを使って、新しい漢字を学習しました。しっかり覚えてくださいね。
【２年】 2020-06-11 10:50 up!
自分の顔をかこう ２年（6/10）
【２年】 2020-06-10 12:59 up!
時こくをあらわそう ２年（6/10）
お昼の１２時のことを正午という言い方を習いました。朝の８時３０分は、午前８時３０分ということを学びました。
【２年】 2020-06-10 12:50 up!
音楽「朝のリズム」 ２年(6/10)
リズム打ちの練習です。男子、女子に分かれてリズム打ちをして、上手にできた子をみんなで見つけました。その後、全員でリズム打ちをしました。
【２年】 2020-06-10 10:37 up!
生活科の様子 ２年（6/9）
まち探検でどんなところを見てくるのか計画を立てました。
【２年】 2020-06-09 12:31 up!
国語「ふきのとう」 ２年(6/9)
「ふきのとう」を登場人物に分かれて読んでいきます。今日は、音読をする時に大切なことをみんなで確かめました。
【２年】 2020-06-09 09:53 up!
国語の様子 ２年（6/8）
登場人物の様子を思い浮かべながら、音読をしました。
【２年】 2020-06-08 12:42 up!
場面の様子を考えて音読しよう ２年（6/8）
「背伸び」したときの気持ちを考えながら、音読をしました。
【２年】 2020-06-08 12:33 up!
２年生になって ２年（6/8）
道徳の時間に。「２ねんせいになって」のお話を読んで、集団生活の大切さについて考えました。
【２年】 2020-06-08 12:07 up!
国語の様子 2年（6/5）
「ふきのとう」の話を読んで、音読をするときにどんなところに気を付けたらよいか考えました。
【２年】 2020-06-05 13:10 up!
