ストローを動かすと上下にパタパタと動くものをつくりました。

不等号の記号を使って、大きさ比べをしました。

生活科の自分新聞づくりで書いた似顔絵について、だれがかいたものか確認をしました。

パソコン室で学習ソフトを利用して、九九の問題練習をしました。

　パソコンを使って、お手紙を書きます。今日は、カーソルを合わせたり、キーボードで文字を打ったりする練習をしました。慣れない作業ですが、素敵なお手紙になるように、頑張ります。

　大和中学校の吹奏楽部と合唱部のみなさんのきれいな歌声や楽器の音色を聞いて、子ども達は「すごいなあ。」「やってみたいな。」と目を輝かせていました。楽しい時間を過ごすことができました。

「２０００は、１００を１０個集めた数です」を例にして、３０００や４００や２５００などはそれぞれ１００をいくつ集めた数になるのか考えました。

漢数字で表されたものを算用数字で表しました。

プリントに示されたいくつかの漢字を「教科」「色」「天気」「お金」などのまとまりに分けました。

　体育で、ボールけりゲームをやりました。ボールをける場所や強さに気をつけて、ドリブルをしています。チームに分かれて、リレーで競争しました。

家で話を聞いたり、写真をもらったりして新聞をつくるための材料を集めをしました。それをもとにして、生活科の時間に新聞づくりをしました。

文章問題をとくために、図を使って考えるようにしています。

算数の教科書の図や表をみて、どこが違うのか見つけて問題をときました。

「おにごっこ」の文章を読んで、遊びの面白さが分かる部分に線を引いて、プリントに内容を書き込みました。