国語の授業で、あったらいいなと思うものを絵に表し、話す順序を考えて、発表しました。友達の発表を聞いて、質問や感想を言いました。

　生活科の授業で、さつまいものつるを使ってリースづくりをしています。友達と協力して、作業を進めました。どんな飾りをつけようか嬉しそうに考えていました。

　生活科の授業で、最後のおもちゃフェスティバルを開きました。自分たちで作ったおもちゃで仲良く遊びました。

　１年生を招いて行った「おもちゃフェスティバル」について、開催するまでの取り組みの様子を、グループごとに工夫して発表しました。どの子も、自分の取り組みを、一生懸命に発表することができました。発表会の最後の方では、短い時間ではありましたが、保護者のみなさんにも、子どもたちが作ったおもちゃで遊んでいただきました。

　今日は、楽しみにしていた読み聞かせでした。子どもたちは、読み聞かせをしてもらえて、とても喜んでいました。

　学習発表会の児童鑑賞会を行いました。1年生の発表を一生懸命聞きました。発表後、２年生として、アドバイスしたり、よかったところを伝えたりしました。
※学習発表会プログラムはこちら

待ちに待ったおもちゃフェスティバル。子どもたちは、朝からそわそわしていました。
朝の準備タイムには、景品を追加で作ったり、ならべかたを見直したりして準備万端。
１年生を前にして自信をもっておもちゃの作り方の説明をし、その後１年生が楽しく遊べるように働きかけました。
最後は育てたサツマイモをみんなでおいしくいただきました。

　生活科の授業で、さつまいも掘りをしました。１学期に植えたさつまいもの苗が、大きく育っていて、掘りあげたさつまいもを手にして、とても嬉しそうでした。収穫した後、さつまいものつるでリース作りをしました。

　１１月１７日の学習発表会に向けて、２年生全員で合奏の練習をしました。「森のたんけんたい」を楽器と共に演奏しました。リズムや声を合わせることに意識しました。

　生活科の授業で、一年生に「おもちゃフェスティバル」を開きます。それに向けて、準備を進めています。材料を上手に使いながら、グループで協力し合って作っています。