前の時間までに書いた手紙の下書きを見ながら、清書をしました。正しく早く美しく書くことを目標に頑張りました。

図や式を使って、物や人の数を考えました。問題をしっかり読んで考えることができました。

文章の問題を読んで、どのような式を立てたらよいかを考えました。しっかり考えることができました。

ものの名まえの学習で「おみせやさんごっこ」をしました。
お店屋さんは、「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」「またおこしください。お客さんは、「こんにちは。」「○○ください。」「ありがとうございました。」などの言葉を意識して取り組みました。
役割を意識しながら、とっても楽しく学習ができました。

春先には、鉛筆を持つ姿もおぼつかなかったですが、良い姿勢でかけるようになってきました。

「今、一番楽しいこと」について友達にインタビューをしました。インタビューの仕方や、話の聞き方などの約束を守ってインタビューをし、分かったことや感じたことをンプリントにまとめました。

調べてみたい自動車を決め、本を選んでその車の特徴を調べてプリントに書き出していきます。一生懸命頑張りました。

今日は、学習発表会です。「むかしあそび」について、生活科で取り組んできたことを発表しました。

学習発表会の児童鑑賞日です。2年生を招いて発表を行いました。昔遊びについて発表し、実演も行いました。上手にできると2年生からも「すごい！」という声が上がっていました。土曜日が楽しみです。

「は」と「わ」、「を」と「お」など、文章の中で間違いやすい文字を見つけて、正しい文字に直しました。一生懸命間違いを探していました。

並べ方を考えて、いろいろな形を作りましたしっかり考えて作っていました。

2年生のおもちゃフェスティバルに招待してもらいました。楽しい手作りおもちゃで遊んで、時間があっという間に過ぎてしまいました。景品もたくさんもらって大満足のフェスティバルでした。

算数セットにある棒を並べて、いろいろな形を作りました。楽しく活動できました。

どうやったら得点できるかを考えて、ボール投げゲームをしました。

ボール投げゲームを行っています。コートの外側からボールを投げます。コートの中の人は、ボールをキャッチできれば点数が入ります。楽しそうに取り組んでいました。

教科書の新しい読み物に合わせて、新しい漢字を学習しています。春先にはひらがなを勉強していたのに、もう漢字ですね。

お弁当、おいしかったよ！

とても良い天気に恵まれました。工作ではコマを作りました。
大型遊具で遊び、汗もいっぱいかきました。

先週、地域の方に教えていただいた「昔あそび」を、今日は自分たちでやってみました。楽しそうに取り組んでいました。

「４＋８」など、くり上がりのある足し算の計算の仕方について考えました。先生のお話をよく聞いた後、練習問題に取り組みました。