ずうっと、ずっと 大すきだよ １年（2/25）
エルフに対する作者の気持ちを考えて、まとめの感想をプリントに記入しました。
【１年】 2021-02-25 12:21 up!
おおいほう、すくないほう １年（2/24）
【１年】 2021-02-24 12:07 up!
リズム縄跳び １年（2/22）
サッカーをする前に、準備運動もかねてリズム縄跳びをしました。
【１年】 2021-02-22 12:23 up!
数え棒を使って １年（2/19）
数え棒を使って、「２７−４」の解き方を考えました。
【１年】 2021-02-19 12:00 up!
ずうっと、ずっと、大すきだよ １年（2/18）
先生の範読を聞いて大まかなあらすじをつかみ。犬のエルフはどのように変わっていったのか読み取りました。
【１年】 2021-02-18 12:11 up!
ずうっと、ずっと、大すきだよ １年（2/17）
作者が飼っていた犬のエルフについて、どういうふうに変わっていたのか文章を読んでプリントにまとめました。
【１年】 2021-02-17 12:13 up!
数えぼうを使って １年（2/16）
数え棒を使って、「２０＋６」の計算の仕方を考えました。
【１年】 2021-02-16 12:27 up!
これはなんでしょう １年（2/15）
【１年】 2021-02-15 12:43 up!
合わせていくつ １年（2/12）
【１年】 2021-02-12 12:33 up!
これはなんでしょう １年（2/10）
問題をつくるための例として、時計の特徴を発表しました。
【１年】 2021-02-10 13:06 up!
同じ数ずつ １年（2/9）
数図ブロックを使って、同じ数ずつわけるとはどういうことか説明を考えました。
【１年】 2021-02-09 12:16 up!
分け方を考えよう １年（2/8）
「クッキーが１２こあります。３人で同じ数ずつわけます。」という問題を数図ブロックを使って考えました。
【１年】 2021-02-08 12:37 up!
サッカー １年（2/5）
【１年】 2021-02-05 12:28 up!
どうぶつの赤ちゃん 1年（2/4）
カンガルーの赤ちゃんの生まれたばかりの様子について、「大きさ」「目と耳の様子」「おかあさんとくらべてどうか」の３つの視点で読み取りました。
【１年】 2021-02-04 12:42 up!
時計を使って 1年（2/3）
時計のはりの合わせ方を学びました。時計の針を３時２４分に合わせてみました。
【１年】 2021-02-03 12:21 up!
どうぶつの赤ちゃん 1年（2/2）
ライオンとシマウマの赤ちゃんの様子の違いについて読み取りをしました。
【１年】 2021-02-02 12:44 up!
体育 1年（2/1）
縄跳びをしたあと、サッカーのシュート練習をしました。得点が書いた紙にボールが当たって通過すればゴールになります。
【１年】 2021-02-01 12:54 up!
