「たぬきの糸車」の話の大まかな内容をみんなで話し合いました。

乗り物に乗って好きな場所に行こうというテーマで絵をかきました。乗り物といっても、子どもたちがいろいろなアイデアを出しました。虹に乗った絵、クジラに乗った絵、ワニに乗った絵など様々ありました。

国語の学習の「ものの名まえ」の学習でおみせやさんごっこをしました。
「お店の人」と「お客」の話し方を考え工夫して買い物をしあいました。

１〜１００までの数字が記入された画用紙を使って、男女対抗で大きい順に並びかえました。

表の中に１から１００までの数字を記入し、気づいたことを発表しました。

はじめてのマラソン大会でした。寒い朝で体調も心配しましたが全員完走することができ、思い出に残る1日となりました。
今日までの応援、ご協力ありがとうございました。

１つ１つの物の名前とそれらをまとめた名前をプリントに書きました。

知っている物を書き出し、それらを整理してまとめていうと何というのかプリントに書き出しました。

みかん、りんご、バナナをまとめて言うと「くだもの」ということができるように、１つ１つの物の名前を書きだして、それらをまとめて何というのかをプリントに書き込みました。

マラソン大会は、学校の外を走ります。今日はコースの確認をしました。スタートの練習もし、本番への意気込みがさらに強くなった子どもたちです。
体調を整えて全員で当日を迎えられることを願っています。

4種類の数え棒をペアでジャンケンをしてやり取りするゲームをした後、それぞれの色が何本になったのか、全体で何本になったのか、数えました。

青、赤、緑、黄のバラバラになっている数え棒を、「はやく、正しく」数える方法を考えました。

宿題を集めた後、学級の係決めをしました。