未来のわたしがどんな姿になっているかを想像して、作り始めました。ポーズを決めて、芯材の形を変えていきました。完成が楽しみです。

火山灰を顕微鏡で観察しました。40倍、100倍、400倍と倍率を上げてしっかりと観察することができました。

図工で粘土細工に取り組んでいます。手足の動きを表現するために芯材の針金を細工するのがたいへんなようですが、がんばっています。

書写では硬筆に取り組んでいます。
黙々と練習に励んでいました。

理科では地層の学習を進めています。
長い年月をかけてできあがった地層、検証実験を行ってもスケールが大きすぎて実感がわきにくいかもしれません。それでも、集中して授業に臨んでいます。

未来の自分をイメージし粘土で表現します。骨格を制作しています。これからどんな形になっていくのか、楽しみです。

社会では江戸時代の学習をしています。
参勤交代のしくみを学びました。

算数では比例・反比例の学習を進めています。
伴って変わっていく比例について学習しています。

今日の社会テストのために、休み時間も友達と一緒に勉強する姿が見られました。

問題を出し合ったり、出る問題を予想したりして
テストに備えています♪
来週は、保健体育と英語のテストがあります。

頑張ってほしいです！

社会のテストに取り組んでいます。
解答欄を間違えずに答えてくださいね。

今日は算数のテストがありました！

みんな集中して問題に取り組んでいました。
いい結果がでますように♪

社会科では、スライドにまとめたものを発表しあいました。
画用紙や学習プリントではないまとめ方です。それぞれ工夫してまとめてありました。

今日は総合で職業調べをしています。

図書館の本で調べるだけでなく、chromebookを使って
どんな仕事をするのか、どんな人が向いているのか調べました。

もうばっちり使いこなしています！

国語のテストに取り組んでいます。聞き取りのテストを行いました。

国語では「鳥獣戯画」の題材に取り組んでいます。読み取ったことをジャムボードに書き込んでいます。