図工では、生活に役立つものを作っています。
焼き物のような色合いを生かそうと取り組んでいます。

図工では粘土を使って生活に役立つものの制作に取り組んでいます。

電流の大きさと電磁石の強さについて調べました。
電流計で大きさを確認し、実験を進めました。

算数では、円周と直径の学習に取り組んでいます。
円周率を学びます。落ち着いて計算していきましょう。

　書写の時間に書きぞめをしました。文字の大きさや組み立て方、文字の中心に気をつけました。落ち着いて取り組むことができました。

寒い1日ですが、体育では、リズムなわとびに挑戦しています。
リズムよく跳び続けていけるようにがんばって練習しています。

理科では電磁石について学習しています。
その極について、確かめました。方位磁針の向きを考えながら、Ｓ極、Ｎ極を確認しました。

電磁石の性質を確かめました。
いくつもくぎをひきよせました。磁石になったことがわかりました。

　今日の5時間目は瀬部リンピックでした。他の学年に楽しんでもらえるように、今日まで問題作りや発表のせりふを考えるなど頑張ってきました。
　子供たちは、発表前は「心配だ。」「緊張する。」など、とても不安そうでしたが、発表後は「楽しかった。」「みんなに楽しんでもらえた。」などとても嬉しそうに話してくれました。
　

いよいよエプロンの作成が始まりました！
布を断ったり、しつけをしたり難しい作業も増えますが、集中してつくることができています。ずっと使うエプロン、大切に作ってほしいです。

理科では電流と磁石のキットの材料を確認しました。
どんな実験を行うのか楽しみです。

　冬休みがあけ、本格的に授業が始まりました。休みあけの授業でしたが、落ち着いて授業を受ける姿が見られました。
　算数では、正六角形の辺の長さや角の大きさについて調べました。分度器や定規を使い、辺の長さや角の大きさがすべて等しいことに気づくことができました。

算数では正多角形の学習を進めています。
正六角形をつくりました。その性質を確めました。

あゆみを渡し、２学期のがんばりを確認しました。さらなる飛躍を期待しています。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業に取り組んでいます。
「Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」のフレーズに挑戦しています。

ミラクルミラーステージの制作も大詰めです。
どんなステージに仕上がるか、楽しみです。

２学期のしめくくりです。
算数のテストに臨んでいます。

　子ども達は講師の方に教えてもらいながら真剣に色を付ける作業を行いました。
　体験が終わったあとも「楽しかった」や「家に早くもって帰りたい」などの言葉が子供たちから出ていました。

講師に日本伝統工芸士の方を招いて名古屋友禅染体験を行っています。始めに、どのようなものに友禅染が使われているか、作業の行程のお話を聞き、作業に入りました。色を付ける作業では、緊張感が伝わります。

図工での制作も大詰めです。
ステージ上の飾りつけも順調のようです。