大きな声での練習ができません。デジタル教科書を利用しています。しっかり聞き取り、小声で練習しています。

電磁石を強くする方法を考え、実験してみました。
乾電池の数を増やす、コイルの巻き数を増やすなど、確かめてみました。

　図工では焼き物ではありませんが、粘土を使い、使って楽しめる物づくりをしました。子供たちはとても集中して小物入れなどの作品づくりに取り組んでいました。
　火曜日に登校するときには、粘土が乾いているはずです。どのような作品になるのか楽しみです。

粘土で生活に役立つものを作っています。
乾燥している時期ですので、手際よく進めないといけません。
時間との勝負です。完成目指してがんばっています。

図工では、生活に役立つものを作っています。
焼き物のような色合いを生かそうと取り組んでいます。

図工では粘土を使って生活に役立つものの制作に取り組んでいます。

電流の大きさと電磁石の強さについて調べました。
電流計で大きさを確認し、実験を進めました。

算数では、円周と直径の学習に取り組んでいます。
円周率を学びます。落ち着いて計算していきましょう。

　書写の時間に書きぞめをしました。文字の大きさや組み立て方、文字の中心に気をつけました。落ち着いて取り組むことができました。

寒い1日ですが、体育では、リズムなわとびに挑戦しています。
リズムよく跳び続けていけるようにがんばって練習しています。

理科では電磁石について学習しています。
その極について、確かめました。方位磁針の向きを考えながら、Ｓ極、Ｎ極を確認しました。

電磁石の性質を確かめました。
いくつもくぎをひきよせました。磁石になったことがわかりました。

　今日の5時間目は瀬部リンピックでした。他の学年に楽しんでもらえるように、今日まで問題作りや発表のせりふを考えるなど頑張ってきました。
　子供たちは、発表前は「心配だ。」「緊張する。」など、とても不安そうでしたが、発表後は「楽しかった。」「みんなに楽しんでもらえた。」などとても嬉しそうに話してくれました。
　

いよいよエプロンの作成が始まりました！
布を断ったり、しつけをしたり難しい作業も増えますが、集中してつくることができています。ずっと使うエプロン、大切に作ってほしいです。

理科では電流と磁石のキットの材料を確認しました。
どんな実験を行うのか楽しみです。

　冬休みがあけ、本格的に授業が始まりました。休みあけの授業でしたが、落ち着いて授業を受ける姿が見られました。
　算数では、正六角形の辺の長さや角の大きさについて調べました。分度器や定規を使い、辺の長さや角の大きさがすべて等しいことに気づくことができました。

算数では正多角形の学習を進めています。
正六角形をつくりました。その性質を確めました。