家庭科では、「食べて元気、ご飯とみそ汁」の単元に取り組んでいます。
毎日の食事を見直し、元気に過ごせるようにしたいですね。

書写では毛筆に取り組んでいます。
漢字とひらがなの大きさに注意して練習に励んでいます。

理科では、「流れる水のはたらき」の学習をしています。川は流れる場所によって、流れの速さや石の形などの違いがあることを動画で確認をしました。

書写では、毛筆に取り組んでいます。
心を落ち着かせ、真剣に筆を進めています。

理科のテストに取り組んでいます。
集中しています。

野外教育活動に向けて、各係に分かれて準備を進めています。だんだん時間を自分たちで時間を作り、話し合っている姿を見るようになりました。とても頼もしく思います。
昨日子どもたちにしおりを配付しました。大事そうに持ち帰る姿を見て、私たちもとてもうれしく思いました。
しおりの方を見ていただき、準備の方を進めていただけたらと思います。ご不明な点、ご質問があれば、担任までお知らせください。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
漢字と仮名のハランスに気を付け、練習しています。

理科では、花のつくりの学習に取り組んでいます。
動画を見て、受粉の様子を視聴しました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語の学習に取り組んでいます。
「ｃａｎ」の使い方を学びました。

身体測定の後、教室で日ごろの生活を振り返りました。
プラス思考で行動すると・・・。
よいことはわかっていても、行動に移すことは難しいですね。できるだけ、笑顔で生活して、毎日をより楽しくしていきましょう。

算数では公倍数を学んでいます。公倍数を使い、答えを導きだそうとがんばっています。

６年生と一緒に運動会の「表現」の練習に取り組んでいます。
高学年としての自覚をもって臨んでいます。

図工では「わくわくプレイランド」のアイデアスケッチを制作しています。
電動糸のこを使用する予定です。今から楽しみですね。

社会のテストに取り組んでいます。
時間いっぱい最後まで一生懸命に取り組んでいます。

社会では、日本の水産業について学習しています。
日本は島国です。周りには豊かな漁場があります。ですが、さまざまな問題を抱えています。どのようにしていくとよいのか、しっかり考え、日本を背負っていってほしいですね。

算数のテストに取り組んでいます。
時間いっぱい粘り強く問題に向かっています。

キャンプの実行委員決めを行いました。
みんなの力でキャンプを盛り上げてほしいです。
それぞれの係、活躍を期待しています。

９月から家庭科の先生が代わりました。気持ち新たに、取り組んでほしいです。

　５年生の各クラスでは、「ケンタの役割」「ドッジボール」「道案内」の教材を使って道徳の授業を行いました。

理科では顕微鏡の使い方を学習しました。
緊急事態宣言下のため、理科室での実験を控えています。使い方をきちんと理解しておいて、後日、学習したことを生かしてほしいです。