図工では「一枚のプレートから」の制作に熱心に取り組んでいます。
電動糸のこで切り取った部品を、貼り付けています。

書写では毛筆「あこがれ」に取り組んでいます。
線と線のつながりを意識して練習しています。

いろいろな場所に潜んでいる危険。察知し回避する方法を学んでいます。

理科では、水に溶けるものの量を実験で確かめました。
物質によって異なることが確認できました。
次は、条件を変えるとどうなるか・・・。

道徳では、「きまり」について考えました。
担任の先生ではない授業で、新鮮であったようです。意欲的に取り組めました。

算数では面積と高さの関係を調べました。
ともなってかわる関係に気づくことができたようです。

ソフトボールに取り組んでいます。
ボールを相手に向かって投げる、しっかりとグローブで捕る、この基本が大切ですね。練習に熱心に取り組んでいます。

家庭科の授業でお道具箱の整理整頓を行いました。どの位置に何を置くのか、いつも使いやすくするにはどうしたらよいかを考えました。意外といらないものが多くあり、捨てたり、持ち帰ったりすることでお道具箱がすっきりしました。

三角形を作り出し多角形の面積を求めます。
補助線をどこに引くかがポイントになります。教科書の向きを変え、三角形を作り出し考えています。

ベースボール型の球技に挑戦します。
投げる、打つ、捕る、それぞれが難しいのでたくさん練習し、みんなで楽しめるようになりたいですね。

国語では、古典の学習をしています。「落語」の動画を視聴しました。
「落語」のおもしろさ、分かったかな？

算数では、多角形の面積を求めています。どんなふうに分けると求めやすいか考えました。

国語での話し合い活動に、タブレット端末を利用しています。
意見交流をするために利用しています。１人ずつふせんの色を決め、考えを伝えています。

電動糸のこを使って作品づくり。
糸のこの扱いにもなれ、作業も後半のようです。すてきなボードに仕上がるといいですね。

算数では図形の面積を求めます。ひし形や台形の面積をどのようにしたら求めることができるのか、考えています。

　今日はボランティアさんによる読み聞かせがありました。子供たちは真剣にお話しを聞いていました。
　読書週間も残りわずかです。週目標の「いろいろな本を読もう」を達成できるよう頑張ってもらいたいです。

デジタル教科書を利用して外国語の授業を進めています。
しっかり聞き取ろうと、耳を傾けています。

担任の先生以外の道徳の授業にも慣れてきたようです。
本音があらわれてきています。

理科では学習のまとめとして新聞作りをしています。
レイアウト、文章構成を考え、進めています。

　今日は電動いとのこぎりを使い、板を切りました。初めて使う電動いとのこぎりでしたが、ボランティアさんに手伝ってもらい上手に切ることができました。