最新更新日:2024/06/28
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

1月13日(木)エプロンづくりが始まりました!

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いよいよエプロンの作成が始まりました!
布を断ったり、しつけをしたり難しい作業も増えますが、集中してつくることができています。ずっと使うエプロン、大切に作ってほしいです。

1月13日(木) 楽しみです(5年生)

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理科では電流と磁石のキットの材料を確認しました。
どんな実験を行うのか楽しみです。

1月11日(火) 算数の授業(5年生)

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 冬休みがあけ、本格的に授業が始まりました。休みあけの授業でしたが、落ち着いて授業を受ける姿が見られました。
 算数では、正六角形の辺の長さや角の大きさについて調べました。分度器や定規を使い、辺の長さや角の大きさがすべて等しいことに気づくことができました。

1月11日(火) 正多角形(5年生)

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算数では正多角形の学習を進めています。
正六角形をつくりました。その性質を確めました。

12月23日(木) がんばりました(5年生)

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あゆみを渡し、2学期のがんばりを確認しました。さらなる飛躍を期待しています。

12月22日(水) 外国語の授業(5年生)

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ALTの先生と一緒に外国語の授業に取り組んでいます。
「What would you like?」のフレーズに挑戦しています。

12月21日(火) ミラクルミラーステージ開幕間近(5年生)

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ミラクルミラーステージの制作も大詰めです。
どんなステージに仕上がるか、楽しみです。

12月21日(火) 算数のテスト(5年生)

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2学期のしめくくりです。
算数のテストに臨んでいます。

12月17日(金) 名古屋友禅染体験その2(5年生)

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 子ども達は講師の方に教えてもらいながら真剣に色を付ける作業を行いました。
 体験が終わったあとも「楽しかった」や「家に早くもって帰りたい」などの言葉が子供たちから出ていました。

12月17日(金) 名古屋友禅染体験その1(5年生)

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講師に日本伝統工芸士の方を招いて名古屋友禅染体験を行っています。始めに、どのようなものに友禅染が使われているか、作業の行程のお話を聞き、作業に入りました。色を付ける作業では、緊張感が伝わります。

12月17日(金) ステージが賑わってます(5年生)

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図工での制作も大詰めです。
ステージ上の飾りつけも順調のようです。

12月16日(木) 練習あるのみ(5年生)

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縄跳びに取り組んでいます。
上達には練習が必要です。
がんばっています。

12月15日(木) ミラクルミラーステージ(5年生)

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図工では「ミラクルミラーステージ」の制作に取り組んでいます。
鏡にうつる姿や奥行きを考えながら制作しています。

12月15日(水) 集中しています(5年生)

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社会では動画を視聴したり、国語ではタブレット端末を使って文章の構成について考えたりしています。2学期のしめくくりに向け、集中して授業に臨んでいます。

12月14日(火) 百分率について(5年生)

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算数では百分率について学習しています。
一番身近なのは、消費税でしょうか?生活の中で目にする機会が多いです。
素早く計算できるようにしたいですね。

12月13日(月) やなせたかしさんは?(5年生)

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国語では、「やなせたかし」さんの考えの読み取りを進めています。
「正義」とは・・・
「アンパンマン」に込められた思いを読み取ることができると、「アンパンマン」の良さがさらにわかると思います。

12月10日(金) 読み取り(5年生)

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国語では「やなせたかし〜アンパンマンの勇気〜」に題材に取り組んでいます。
出来事などの内容を読み取るために表にまとめました。

12月9日(水)ハートの落ち葉(5年生)

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教室から下を見ると、落ち葉で作られたハートがありました!
見つけた子どもたちはとても嬉しそうに「ハートがあるよ!」と教えてくれました。
朝から心があったかくなりました!

12月9日(月) ふりこの実験(5年生)

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 理科の授業でふりこの実験を行いました。ふりこの1往復する時間は振れ幅によって変化をするのかを調べました。

12月9日(木) リズムなわとび練習開始(5年生)

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リズムなわとびの練習を始めました。
跳び方の確認をしてから、8級の技から始めました。
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3/10 【交】
3/11 【安】【引】
3/14 【家】

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