相手のことをよく理解するために
まずは素敵な聞き方をすることが大切です。

今日は、良くない聞き方の動画を見て
どうしたら良い聞き方になるのか
考えました。

相手の目を見る、
話を最後まで聞く、
しっかり反応する、など
大切だと気付くことができました。

漢字検定を行いました。今年度は、業者テストを導入しましたので、今までのように、漢字ドリルの問題がそのまま出るのではありません。そのため、戸惑うこともあるかもしれませんが、本当に分かっているのかどうか、応用でその漢字が使えるかどうかが分かる問題になっています。思うような点数が取れなくても、繰り返し練習することで身についていくものだと思います。これからも、みんなで一緒に頑張っていきたいと思います。

「よごれに合った掃除をしよう」の学習で、家庭科室を掃除しました。シンクやコンロの周りをスポンジで磨いたり、コンロの細かい部分を歯ブラシでこすったりして、きれいにしました。よごれや場所によって、掃除道具を変えるといいことに気付きました。窓全開で換気をして、水を使って掃除したので、手が冷たくなったけど、きれいになってすっきりしました。

5年生も、芸術鑑賞会で
ピアニカの魔術師さんの演奏を楽しみました。

隣、前後の間隔を開け、
窓は開放して換気をしながら
鑑賞会をしました。

知っている曲が演奏されると、
自然と手拍子が生まれ、
中にはノリノリで踊りながら
聞く児童もいました。

「音楽の力」を感じる
鑑賞会でした。

　読書感想画の続きをやりました。絵の具に入った子は、丁寧に塗るように心がけていました。宇宙の様子を表す塗り方が難しいです。来週仕上げに入っていく予定です。

図画工作では、お話の絵を描いています。「月でパーティーを開いたら」という本の読み聞かせを聞いて、自分なりに想像をしたことを絵に表しています。今日は、混色を楽しみながら色を塗り始めました。それぞれが色々な場面を描いて、出来上がりが楽しみです。

　「あこがれ」を書きました。穂先の動きと線と線のつながりに気を付けて書く学習です。平仮名の柔らかい線を、次画目につなげるように書くのがとても難しいです。次回の清書に向けて、集中して書いていました。

イタリアから来たアレ先生に
イタリアの祭りについて教えていただきました。
クイズでは、日本の文化との違いに驚いたり、
感動したりしながら楽しく参加していました。
外国の文化に触れる貴重な機会となりました。

　「身の回りをきれいにしよう」の学習で、お道具箱の整理整頓をしました。紙で、仕切りを作ったり、ケースを作って入れ名前を書いたり、一人一人工夫して活動していました。友達のお道具箱を見て、よい工夫を見つけることもできました。今日だけでなく、いつもきれいにし、使いやすいお道具箱を保ってほしいです。

　学級の交友を深めるため、「ドロケイ」と「ふえ鬼」をしました。青空の下、運動場いっぱい走り回って気持ちよさそうでした。楽しい活動を通して、学級の絆が深まりました。

理科の授業は、理科室で実験を行いました。水に食塩を溶かして水溶液にすると、重さはどうなるかという実験でした。「薬包紙」や「薬さじ」など、新しい用語を覚え、グループで協力をして片付けまでしっかりと行うことができました。これからの実験も、ルールを守って安全に行っていきたいと思います。

最後に、アスレチックと芝生広場で
たくさん遊びました。

学校にはない遊具がたくさんあり、
たくさん体を動かすことができて
とても楽しかったようでした。

大きなけがもなく、
充実した1日を過ごすことができ
本当によかったです。

お迎えに来てくださった
保護者のみなさま、
ありがとうございました。

おいしいカレーの後は、
自分で選んだクラフト活動に取り組みました。

竹のけん玉、バードコール、
ウッドバーニング、鳥ブローチに
分かれて、思い思いの作品を作ることができました。

昨日は、野外教育活動に出かけました。
さわやかな秋晴れに恵まれ、
充実した時間を過ごすことができました。

午前中は、薪を使ったかまどで
カレー作りをしました。

家庭科で習った猫の手を思い出して
野菜を切り、
けむりで涙を流しながら
かまどの火をおこしました。

どの班も残さず完食していました。

　運動会が終わり、５年生のマーチングの練習が本格的になりました。今日は、金管の６年生に「ヤングマン」を教えてもらいました。課外がなくなり、５・６年が一緒に活動することがないため、とても貴重な時間です。５年生も６年生も、一緒に演奏できて、とてもうれしそうでした。

　包丁の使い方の実習をしました。今年は調理実習ができないので、代わりにスポンジを切りました。先生の説明をしっかり聞いて、安全に気を付けて猫の手で切りました。来週の野外教育活動では、カレーを作ります。野菜を切る係になった人は、家で練習できるといいですね。

コロナ禍での運動会。
これまでとは違うやり方でしたが、
子ども達の頑張りがたくさん見られる
すばらしい運動会になりました。

お越しくださった保護者の皆さま、
ありがとうございました。

また、器具や審判、応援などの係、
運動会が終わった後の片付けでは
しっかりと自分の役割を果たしていました。
高学年として、運動会の運営でも
かがやく姿が見られました。
とても頼もしかったです。

今後も5年生が学校を引っ張る姿が
見られることを楽しみにしています。

　残念ながら運動会は来週に延期になりました。今日は、表現のテストをしました。動きを大きく、細かいところまで気を付けてできる子が多かったです。きっと今日が本番でも、しっかりできたと思います。月曜日にもう１回練習して、火曜日には精いっぱい頑張ります。

雨が降ったので、久しぶりに体育館で練習をしました。振り付けのチェックをして、みんなで踊りました。「気をつけようね。」と言われた振り付けを、１度でできるようになるのは、さすが、５年生です。火曜日に延期になった運動会がとても楽しみです。

「流れる水のはたらき」では、
実際に川に行って実験することが難しいので
パソコン室で実験の動画を見て学習しました。

川が曲がって流れているところでは、
カーブの外側の方が流れが速いことが
よくわかりました。