家庭科では、「ものを生かして住みやすく」という学習で、身の回りをきれいにすることを学習しています。
　今日は、家庭科室の窓や机などを新聞紙やぞうきん、歯ブラシなどを使って掃除する方法を学び、実践しました。
　子ども達は、窓枠やレーン、棚の奥など、日頃はなかなか掃除しない場所をとても丁寧に掃除し、家庭科室をピカピカにしました。今日学んだことを、今年の大掃除などでも活用して、家でも大活躍してほしいと思います。

　今日は「光のハーモニー」という学習で、セロハンなどの透明なものを使って、ライトで照らして楽しむ作品の鑑賞会を開きました。
　創意工夫して作った作品を時間ごとに色が変わるライトで照らして、お互いの作品の良さを見合いました。改めて、暗い場所で輝く自分の作品の良さを味わいながら、友達の作品の良さをたくさん見つける姿が大変すばらしかったです。
　これからも、ものづくりの際には、自分のイメージを大切にしながら、前向きに作品づくりに取り組むことを願っています。

5年生の家庭科の授業では、「よごれに合わせてそうじをしよう」の単元を学習しています。今日は、一人一人が「ほこりをとってぴかぴかにしよう」などのめあてをもって、家庭科室や準備室のそうじの実習をしました。歯ブラシなどを使って、細かいところや隅々をきれいにする子、窓ガラスを磨く子、机のよごれを擦り取る子など、自分で考え、工夫をした方法で頑張っていました。目の前のよごれがきれいになって、みんな満足した表情でした。

冬休みになったら、自分の家の整理・整とん、そうじのクリーン大作戦に挑戦してくれると思います。

　今日は、人権集会を開き、校長先生の講話や各クラスのいじめに関するスローガンの発表がありました。
　「人の権利とは何だろう？」とは、何か特別な答えを出すことが大切なのではなく、これからの１週間、たくさん考えることが大切なのだと思います。
　すぐに答えが出ない問題だからこそ、みんなで話し合い、互いの意見を尊重しながら、多様な意見にふれることを通して、自分の考えを深めてほしいと思います。