インサイドキックやインステップキックでパスの練習をした後は、蹴り出しゲームを行いました。
　ボールをキープしながら相手のボールを外に出すのはとても難しいことですが、みんな果敢にチャレンジしていました。
　よいプレーには「ナイス！」という声がかかり、楽しい雰囲気で練習ができました。
　明日はいよいよミニゲーム！楽しみですね。

2時間目の授業風景です。3クラスとも、みんな意欲的に授業に取り組んでいました。１月もあと少しです。5年生に向けて、勉強や運動を頑張り、友達と仲良く過ごしてほしいと思います。

　4年生では１より大きい分数について勉強します。
　両手を広げた長さが、2分の1、3分の1、4分の1のテープのいくつ分かをはかる活動を行いました。
　3分の4メートル、4分の6メートルという長さで自分の両手を広げた長さを表現できることが分かりました。
　班で協力して作業ができ、成長を感じた時間にもなりました。

　体育の授業では、なわとびを行いました。２重跳びをできるようになりたい！という子が多く、みんなでレベル別に分かれて練習をしています。友達と見合って、リズムや縄の回し方などを教え合っています。コツコツ練習をして、みんなできるようになって欲しいと思います。

今日は、ママポエムさんが読み聞かせに来てくださいました。孫悟空の話などを読んでいただき、子ども達は、お話の世界に引き込まれていました。読書の楽しさを味わう、良い機会になりました。ありがとうございました。

新年らしく、改まった気持ちで書き初めに取り組みました。
ひと筆一筆、丁寧に書いています。
昨年末よりも、どの子もとても上手になっており、冬休み中の練習の成果がうかがえます。
作品を掲示するのがとても楽しみです。

道徳の授業では、「弟のふろ入れ」という家庭での仕事に取り組む内容の資料を読み、家族のために自分のできることは何かを考えました。

最初に「時間がかかっていらいらしながらも、ぼくは弟のふろ入れをどうして続けているのだろう」について、クラスみんなで話し合って意見を出し合いました。そのあと、自分が家でしている仕事と，その仕事をどんな気持ちでしているのかをカードに書いて発表し合いました。友だちの発表を聞いて、「すごいな」といったつぶやきがたくさん聞こえてきました。

家族のために、自分に任されたことやできることを、喜びや満足感をもって取り組んでいる様子が感じられました。とても和やかな話し合いでした。「だれかのために」という思い、大切にしたいです。

今日で２学期が終わりました。２学期は、運動会や秋の校外学習、２分の１成人式、持久走記録会など、多くの行事がありました。色々な活動を通して、子ども達は大きく成長してきました。保護者の皆様が、子ども達を温かく見守り、励まして下さったおかげだと思います。ご協力ありがとうございました。よい冬休みをお過ごしください。４年生担任一同

算数では、何倍になるかを考えました。言葉の式を考え、言葉の式に数字を当てはめて問題を解きました。図に書いて考えている児童もいました。工夫して問題を解くことができました。

新しい友達を迎えたので、みんなと仲良くなれるように、お楽しみ会をしました。「王様じゃんけん」とフルーツバスケットで、盛り上がりました。「仲良くなりたい」というみんなの気持ちが伝わる、とても素敵なお楽しみ会になりました。短い期間ですが、みんなで仲良く過ごしていきたいと思います。

　子どもたちは、これまで英語の音声や基本的な表現に慣れ親しみ、友達や指導者と簡単なコミュニケーションを図る体験を多く積み重ねてきています。

　今日は、前の時間に作ったオリジナルピザを紹介し合う活動を行いました。班で全員が発表した後、選ばれた代表の児童が、クラスの前で友だちとやり取りをしながら自分のピザの紹介を行いました。とてもユニークな名前をつけたり、　　"This is for my family."「家族のために作ったよ」と伝えたりしながら、楽しく発表し、また友達の発表を聞く姿がありました。これからも、少しずつこうした発表（スピーチ）に慣れていけるといいですね。

　水が冷たく、風が冷たい中でも、がんばって清掃活動をしています。
　小さなほうきを使ってほこりを集めたり、ぞうきんをしっかり絞って床や机をきれいにしたりといった姿がみられます。
　ぴかぴかの三条小学校を目指して、「もくもくそうじ」をがんばっています。

図工では、お話を聞いて、自分の好きな場面を選び、想像して絵を描いています。みんな、思い思いの場面を工夫して描いています。今日は、絵の具を工夫して塗りました。はみださないように気を付けて丁寧に塗っていました。

持久走記録会では、緊張しながら、みんなよく頑張りました。女子が走るときには男子が、男子が走るときには女子が、大きな声で「がんばって！」と声をかけてくれていました。みんなで頑張ることができて良かったです。保護者の皆様からも、たくさん温かい応援をいただきました。ありがとうございました。

　お互いが分かり合うためにどうしたらよいかを、「つまらなかった」というお話を読んで考えました。
　役割に分かれて演技をする場面では、日常の中でよく見られる光景を、せりふを一生懸命考えて言うことができました。
　相手の気持ちを考えてかかわっていくことの大切さを一人一人が学ぶことができました。

本日、芸術鑑賞会がありました。劇団風の子の方がいらしてくださいました。「ギャングエイジ」という演目でした。子どもたちは、劇を観劇中、笑い声をあげて楽しんでいました。観劇後は、演目の真似をする子がたくさんいました。あっと言う間だったという子がたくさんおり、目が輝いていました。

卒業式にきれいな花を飾ろうと、１人２鉢パンジーを植えました。水やり係も決めて、これから世話をしていきます。みんな、一生懸命、丁寧に作業することができました。卒業式に、きれいな花を飾るのが楽しみです。

　ドリブルやパスの練習を通して、ボールに慣れてきました。
　今日は、ガードの仕方について学び、2対1の練習も行いました。
　失敗した友達を責めたりせず、「がんばろう」や「上手になったね」など、仲間同士で声を掛け合う姿がとてもすてきでした。
　これからも、けがに気を付けながら、楽しく練習をしていきたいと思います。

本日、体育館で２分の１成人式の通し練習を行いました。始めから通してみることで、緊張感を持って練習に臨むことができました。今週の本番が楽しみです。

　「馬が合う」ってどういう意味だろう？
　「借りてきたねこ」って？
　慣用句の学習では、まず、自分で意味を予想しました。
　その後、自分の予想を班で発表し合い、仲間のおもしろい予想に笑ったり、なるほどと納得したりしました。
　最後に辞書で意味を確認しました。
　慣用句への興味関心が深まった1時間でした。これからも、生活の中で慣用句を使えたらよいですね。