図工の時間には、箱の形や色から思い付いたものを表す学習に取り組みました。箱を積んだり、並べたり、つなげたりする活動を楽しみながら、自分のつくりたいものを考えました。

　１年生では、鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。４階にある音楽室まで移動し、感染対策が整った環境で練習しています。まだ、「ド」の音だけの練習ですが、強弱を付けたり、長さを変えたりしながら楽しんで取り組むことができました。
　また、今日初めて運動場で運動会の練習を行いました。本番に近づいてきた感じがします。

算数の時間には、３つのかずのけいさんを学習しています。
３つのかずを、前から順番に計算していくことを、みんなで確認しました。
たし算とひき算の計算が基礎になります。
本読み計算や、宿題のプリントを、確実にできるように、お家でも一緒に確認してあげてください。

今日は、あさがおのたねのプレゼント用の袋を作りました。また、あさがおを育てることの喜びや楽しさを手紙に表現しました。

　今日は、算数で「ながさくらべ」をしました。机やロッカーなど大きなものを比べる時に、長さをテープに写し取るといいことを学びました。みんな楽しそうな様子で学習に取り組んでいました。
　また、最近では休み時間になると、１年生の教室では音楽が聞こえてきます。どのクラスでも、運動会に向けてダンスの自主練習をしている様子が見られます。本番が待ち遠しいですね。

今日は運動会のダンスの練習をしました。
２回目の今回は、曲の初めからサビまで、楽しく踊りました。
元気いっぱいの1年生にぴったりな楽しい振り付けで、みんなとってもノリノリです♪
休み時間にも、「先生、運動会の曲かけて〜！！」とのリクエストがあり、曲に合わせて踊る姿が見られました。

☆お茶を飲んだらすぐ集合！やる気満々の良い姿勢が素晴らしいですね☆

今日は、図工の時間に新聞や包装紙を使って、作品を作りました、自由に紙を破って、何に見えるか考えを巡らせていました。向きを変えたり、他の紙と組み合わせると、無限の可能性が広がっています。子どもたちも、もくもくと作業に取り組んでいました。どんな仕上がりになるのかは、来週までのお楽しみです。

運動会のダンスの練習をしました。
曲は、ゆずの「イロトリドリ」です。
今日は、サビの部分の踊りを練習しました。
家でも曲を聞いて、ぜひ踊ってみてください♪

「むしをさがそう」の学習では、身の回りにいる虫に関心をもち、捕まえた生き物に合わせて餌やすみかを考えました。生き物への親しみをもつことができました。

今日は、生活科でむしさがしをしました。木陰になっている場所を中心に、バッタやコオロギ、かえるなどの生き物が見つかりました。その後、教室に戻って観察カードを書きました。生き物を目の前にした子どもたちは、いきいきと目を輝かせていました。

中庭で生き物探しをしました。
かえるやバッタ、トンボ、コオロギなど、生き物を捕まえて観察しました。
色や形、どんなところにいたのかなど、わかったことを記録しました。
友達と協力して、楽しく活動できました。

楽しく一緒に散歩に行きたい仲間を思い浮かべて、粘土で表す学習に取り組みました。表し方を工夫しながら、作品を仕上げていました。

今日は２学期最初の１・２年下校でした。正門から帰る児童は、ピロティとよばれる、陰になる場所に並んでいます。南門から下校する児童は、暑さ対策のため、木陰に移動して並ぶよう対策をとっています。厳しい暑さの中ですが、「さよなら」をするあいさつの声は元気が良くて感心しました。

図工の「おって　たてたら」では、色画用紙を折って、立て方を工夫して、作品作りをしました。
イメージをふくらませ、楽しい世界をつくっていました。

今日は、ＡＬＴの先生による英語活動がありました。挨拶の仕方や気持ちを伝える英語の表現に親しむことができました。

楽しみだったお弁当も、今日が最終日でした。お弁当を開ける時のみんなの表情は、とてもキラキラとしていました。保護者のみなさまも、４日間昼食の準備にご協力いただき、ありがとうございました。夏休みまであと１週間。暑さに負けず、頑張っていこうね。

7月も終わりに近づき、そろそろ今の掃除場所の掃除の仕方にも慣れてきました。
ぞうきんがけや、掃除道具の扱いも、とても上手になりました。
掃除の前後の手洗いも、しっかりと行っています。

今日は、いろいろな食べ物の形を思い浮かべて、粘土を丸めたりつまんだりしました。おいしそうな食べ物がいっぱいできました。また、活動で汚れた床の掃除を進んで行うなど、立派な態度が見られました。

粘土を使った「ごちそうパーティー」に取り組みました。算数で使った箱をお皿にして、ケーキやお寿司などおいしそうな料理がたくさんできました。すっかりシェフの気分になって、みんな楽しそうに取り組んでいました。

「いろいろなかたち」の学習では、箱の形の特徴に着目して、作品づくりに活かしました。