中学校1年生から3年生まで、「キャリアパスポート」を書いてきました。キャリアパスポートは、各教科等と往還し、自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら、自身の変容や成長を自己評価できるように工夫されたポートフォリオのことです。生徒たちは、今年だけでなく義務教育の9年間を振り返り、今後の人生について考えていました。

国語の授業を覗いてみました。
前半は，古文の練習問題に取り組みました。
後半は，「私を束ねないで」という詩を読みました。自由を願う作者の力強い願いが特徴的な詩です。授業の終わりには，自分の願いを込めたオリジナルの詩を作っていました。どんな詩が出来上がるか楽しみですね。

　３年生の国語の授業では、最初に入試対策のことをやってから、教科書の本文を学習しています。今日は「作品のもつイメージを捉え、自分の可能性について考えよう」というめあてのもと、詩に込められた作者の思いを読み取る学習を進めていました。

　学習の最後には、詩と同じ形式で自分でオリジナルの詩を作っていました。完成版がとても楽しみです。

　今日は公立推薦特色選抜です。今までの練習の成果を発揮できるように頑張ってほしいと思います。

　３年生の数学の授業では、公立対策として模擬テストを行っています。その中で、昨年度習った箱ひげ図について確認をしています。生徒たちは２年生のことを思い出しながら、集中して学習していました。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・いわしの蒲焼き風・キャベツのこんぶ和え・節分のすまし汁・いり大豆」でした。春の兆しが感じられるメニューを、皆でおいしくいただきました。

　今日から2月に入りました。今月からいよいよ愛知県公立入試が始まります。入試に面接がある子は、面接練習を行っています。志望理由や高校で学びたいこと、自分の長所など様々な質問に対して受け答えする中で、自分の考えや思いを整理し、志望校への気持ちをより一層高めています。面接も学力検査も自分のもてる力を存分に発揮できるよう、ラストスパート！頑張ってほしいと思います。