期末テスト終了後に、本校のICT支援員さんより、情報モラルについてのお話をオンラインで各クラスの教室から聞きました。
　1つ目は、スマホ使用と学力との関係性についてのお話でした。スマートフォンを1日1時間以上使用している子は、勉強時間や睡眠時間を増やしても学力の伸びが悪いことが様々な研究結果から明らかとなっているようです。スマートフォンをもつこと自体が悪いわけではなく、大切なのは、使用する場面や時間をしっかりと区別し、コントロールすることが大切だと学びました。
　2つ目は、著作権のお話でした。著作物や著作権とは何なのか、それを侵害する行為や罰則について、丁寧に教えてもらいました。著作権を侵害しないためには、自分の正しい知識や判断力が必要であることが分かりました。
　スライド形式でとても分かりやすく話をしていただき、情報を扱う際の注意点を勉強する良い機会となりました。ぜひご家庭でも、スマートフォンの使用の仕方など、再度話し合っていただければと思います。

　本日は，情報モラル講座が開かれました。
　スマートフォンの使用時間と学力の関係についての話でした。
　スマートフォンは便利であり，これから大人になっていく中学生にとっては，なくてはならないものになっていくと思います。
　使用時間を適切に管理することによって，依存したり，ながらの作業をしたりしないようにしてほしいと思います。
　ご家庭でも，今の使用状況について一度話し合ってみてはいかかでしょうか。

　社会の授業では、授業開始時と終了時に復習の時間を設けています。一度学習しただけでは、知識はなかなか身に付きません。繰り返し問題を解き、そしてしばらく時間が経過してから以前学習したことを復習すると、知識が定着します。今後も復習に力を入れ、実力を高めていきます。

　本日，修学旅行の旅行支援クーポンによるお土産の配布を行いました。
　お土産は，修学旅行で宿泊した千葉県の名産品です。可愛い包装で包まれたお菓子にみんな目を輝かせながら袋に詰めていました。
　ご家庭で，修学旅行の思い出話をしながら食べていただければと思います。

　３年生の英語の授業では日本の伝統文化のスピーチを行いました。声を出し、堂々と発表する姿が見られました。また、聞いている側も発表を一生懸命聞き、声の大きさなどを評価していました。

　３年生の理科の授業では、仕事について学習しています。理科の世界では、物体に力を加えて、力の向きに動かしたとき、物体に対して仕事をしたということになるそうです。

３年生女子は体育の授業でソフトテニスをしています。
今日はアンダーハンドサービスとプッシュサービスの技能習得していました。途中で雨が降ってきたので、急遽武道場へ移動し限られたスペースで練習をしていました。
授業の後半には、班ごとでラリー練習にも挑戦していました。力加減の難しい種目で、ラリーが続くよう一生懸命に頑張っていました。

　滝廉太郎作曲「花」を学習しています。今日の授業では、効果的に歌うために必要な工夫をグループで話し合いました。鼻濁音で歌う部分や、音を十分に伸ばして歌う部分などを指摘し合いながら、教科書の楽譜に書き込み、全体で考えを共有しました。

　6時間目の総合では、より良い学級や仲間づくりのためのQUアンケートを行いました。今日から6月。新しいクラスになって2ヶ月が経ち、様々な人との関わり合いが見られるようになっています。より良い関係づくりのヒントが見つかるよう、また現状の自分自身を見つめ直すよい機会になればと思います。

　本日、1組と2組の生徒を対象に、普通救命講習会を行いました。生徒たちは、人命救助に関するDVDをみて理解を深め、その後武道場でAEDの使い方や人工呼吸の方法について学びました。人を助けるということは大変素晴らしいことですが、同時に勇気も必要です。本日学んだことを大切にし、「もしもの時」には勇気を出してほしいと思います。

　第１回進路希望調査が配布されました。家族としっかりと話し合い、自分の進路実現に向けて確実に前進していってほしいと思います。
〆切は６月１日（木）です。

　３年生の社会で授業公開がありました。「第二次世界大戦が起こった理由と国際関係の変化について考えよう」というめあてのもと、自分で考えたり、周りの子たちと相談しながら世界情勢を話し合ったりしました。

　国語の授業では、漢文の暗唱をしていました。ペアでたくさん練習していました。

中間テスト１日目が始まりました。
時間いっぱいまで問題を解いて頑張っています。
一生懸命テスト勉強してきた自分に自信をもって、最後まで諦めず取り組んでほしいと思います。
頑張れ！萩中3年生！！

　修学旅行でお世話になった民宿の方へ、お礼のメッセージカードを作成しました。
「料理がとてもおいしかったです」「ふれあいタイムのお話が楽しかったです」等、それぞれ印象に残っていることを、カードいっぱいに記入していました。感謝の思いが届くといいですね。

　修学旅行から帰ってきた今日は、1日目の岩井民宿で作ったアジの干物が届きました。民宿での楽しかった思い出とともに、１人３枚ずつ家に持ち帰っています。現地の民宿で食べた干物も美味しかったですが、自分達の手で一生懸命さばいて作った干物の味は、また格別だと思います。自分達と民宿の方々の愛情たっぷりの干物、ぜひご家庭で堪能してください
！

　3日間を通して、生徒たちは多くの事を感じ、多くの事を学んだと思います。そして、縁あって同じ学年、学級、班になった仲間と過ごした3日間は、一生の思い出にはるはずです。大切なことは、修学旅行を終えた後の生活において、自分自身の行動が旅行前よりもよい方向に変容しているかどうかです。家庭でも学校でも、「修学旅行に行って成長した」と言われるよう、修学旅行で学んだことを日常に生かしてください。

　保護者の皆様には、お子さんの修学旅行の準備や送迎などで大変お世話になりました。3年間の中学校生活、義務教育の総まとめとしての修学旅行を無事終えることができたのも、保護者の皆様の支えがあったからこそだと改めて感じています。現地でのお子さんの姿を見ると、大変マナーがよく、訪問した先々でお褒めの言葉をいただきました。その様子を見て、保護者の皆様のご家庭でのご指導に敬意を抱くと同時に、3年間お子さんと関わってきた私たち職員一同も、大変嬉しく思いました。本当にありがとうございました。

　生徒のみなさん、修学旅行の出発式と終わりの式でも話しましたが、修学旅行に行けることが当たり前であると思わず、みなさんの修学旅行を成功させようと努力してくださった方々に感謝を示しながら今後も生活してほしいと思います。明日も一日しっかりと身体を休めたり、テストのための学習に励んだりしながら、通常の生活モードに徐々に切り替えてください。よろしくお願いします。

3年生学年主任

　3日間の修学旅行が終わりました。生徒のみなさん、昨日はよく眠ることができましたか。修学旅行から一夜明けて、今は楽しかった3日間の思い出を振り返っていることと思います。

　1日目は、千葉県の岩井で過ごしました。各学級で男女別の民宿に泊まり、たくさんの思い出をつくり上げることができました。漁船体験、干物づくり体験は多くの人にとって初めての体験であったと思います。民宿や現地の組合の方々の温かいもてなしによって、初めてのことにも臆することなくチャレンジすることができました。また、民宿の食事では、新鮮な魚介類を提供していただき、その味は大変おいしく強く心に残っているはずです。民宿を去る時に、「もっとここにいたい」と話す生徒が多さが、民宿での充実した生活ぶりを物語っていました。

　2日目は、国会議事堂を見学したり、東京ディズニーランドで班別行動を行ったりしました。国会議事堂では社会科で学習したことを踏まえ、日本の政治を身近に感じることができました。本会議場を実際に見て、「テレビで見た事のある場所に来ることができて、感動した」と話す生徒もいました。東京ディズニーランドについては、修学旅行の中で最も楽しみにしていた人も多かったと思います。日常からは少し離れ、満面の笑みで園内を回っている生徒たちの姿が印象的でした。

　3日目は、東京スカイツリーを見学した後、浅草を散策しました。間近で見る東京スカイツリーは、やはりその迫力に圧倒されました。東京スカイツリーは、日本古来の技術と現代の最新の技術を生かして造られていることを知り、生徒たちは驚いていました。改めて日本の技術の高さが世界から認められている理由を理解することができたと思います。浅草では班別行動を行いました。最後の訪問地ということもあり、多少の疲れはありましたが、仲見世で売られている食べ物を美味しそうに食べる姿が見られました。

修学旅行から一夜明けて(2)へ続く

　２泊３日の修学旅行を終えることができました。大きな病気けが等もなく、３日間安全に旅をすることができて、本当に職員一同うれしく思います。ありがとうございました。

みんなしっかり式に参加しています。