冬休み前の学年集会を行いました。相原先生から学習、浅井先生から生活についての話を聞きました。１４日間の冬休み、生活・学習ともに有意義なものにして、よい休みにしてほしいと思います。

一宮警察署の方が来校し、薬物の種類や恐ろしさを教えていただきました。その後、キャラバンカーに入ったりＤＶＤ鑑賞をしたりして、薬物による被害やその恐ろしさを学びました。
薬物には手を出さない、誘われても断る、という強い気持ちを持つことの大切さを学びました。

　今日は家庭科の調理実習でジャーマンポテトを作りました。
ゆでる、いためる調理法を使って、みんなで協力して楽しく安全に調理しました。

　出来上がると、「おいしい！」「めっちゃうまい！」という声がたくさん聞かれました。

　家庭科の料理実習で「ジャーマンポテト」を作りました。班で協力しておいしくできました。

歯科衛生士の方に来ていただき、ブラッシング指導と歯肉炎の予防についての話を聞きました。染めだし液を歯につけ、赤く染まった磨き残しを丁寧に磨きあげました。

地域奉仕活動で、浅野公園や小学校プール南の落ち葉拾いをしました。どの子も進んで取り組み、学校を支える一人として活躍していました。

　理科の実験で、てこのはたらきを利用した道具には、どのようなものがあるか調べました。釘抜きや空き缶つぶし器などを使って、班で話し合いました。

　家庭科の調理実習で「青菜とにんじんとちくわのごま風味」を作りました。みんなで協力して調理することができました。

家庭科の調理実習で「青菜とにんじんとちくわのごま風味」をつくりました。準備から片付けまでみんなで協力して、おいしくいただきました。

　今日の書写の授業は、配列に気をつけて書くことを意識して取り組みました。
姿勢を正して、一文字ずつ一画ずつ丁寧に書いています。

　道徳の授業で「六年生の責任」について考えました。
　普段、自分たちが任されている委員会の仕事や通学班の班長として意識していること、そして展覧会などの学校行事の際に学校のリーダーとして準備や片付けなども率先して行ってきたことを振り返りながら考えました。
　よりよい学校にしていくためは、仕事の内容だけでなく、自分たちの一生懸命な姿を下級生に見てもらい、その姿勢を引き継いでいくことも大切だという考えを発表する子が多かったです。

　卒業まであと五か月を切っています。みんなで作ってきた浅野小の良さを下級生に伝えることも、六年生として大切にしていってください。

　修学旅行の出発式が行われました。今日から一泊二日、クラスで学年で仲間の絆を深め、小学校生活の大切な思い出の一つにしてほしいと思います。
　保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。

　展覧会に向けて作品作りが進んでいます。
今週は、立体作品「１２年後のわたし」の制作を進めました。
子ども達は将来の自分の姿を想像して、動きやポーズを考えながら楽しく作品を作っていました。

　体育の授業でバスケットボールを学習しています。今日は、教育実習の先生による授業でした。
　授業では、チームごとに目標を立て、みんなで達成できるように練習し、ゲームに取り組みました。事前に考えた作戦はうまく実行できたのでしょうか。今日出た課題を次の学習につなげていきましょう。

　展覧会に向けて作品作りが進んでいます。今週は、「１２年後の自分」を想像し、動きやポーズを考えながら土台作りをしました。どのような作品ができあがるのか、楽しみですね。

　今日は、学年レクリエーションで謎解き大会をしました。
修学旅行の班で、学校中に散らばっている謎を解き、班の絆をしっかりと深めることができました。
　
　修学旅行まで一カ月を切りました。
みんなで助け合い、協力して、修学旅行に向けて準備を進めていきましょう。

　今日はイタリア国際交流がありました。
交流員の先生から、イタリアの世界遺産のことやイタリアの様々な文化や生活について教えていただきました。子ども達は日本との違いに驚き、興味をもって学んでいました。

　本日午後、６年生の保護者の皆さんにむけて、隣接校選択制と修学旅行の説明会を行いました。
　隣接校選択制の説明については、南部中学校の教頭先生がお話をしてくださいました。
　修学旅行まであと１か月ほど。その旅行が思い出に残る素敵なものになるように、６年生担任は子どもたちとともに準備を進めていきます。

　今日は講師の先生をお招きし、水墨画に挑戦しました。
はじめは墨の濃淡を作るのにも時間がかかり、難しそうという声が聞かれましたが、竹の描き方を教えてもらい、何度も練習するうちに、コツをつかんで様々なものを描く子が増え、楽しそうに水墨画に挑戦していました。浅野っ子展に向けて、これから作品作りが進んでいきます。楽しみですね。

　今日は身体測定がありました。４月よりも身長が伸び、成長を実感することができました。

　測定後には、保健の先生から噛むことについて詳しく教えてもらいました。
よく噛むことによって、さまざまなよいことがあることを知り、子ども達は給食の時間に早速噛むことを意識していました。