最新更新日:2024/05/31
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

4学年 3月15日(金) 学年レクリエーション

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4年生での思い出作りとして学年レクリエーションをしました。鬼ごっこや、コートを円の形にしたドッジボールをしました。思い切り体を動かして楽しむことができました。

4学年 3月14日(木) 図工の授業

図工では、「カードで伝える気持ち」に取り組んでいます。心を込めて作っていました。
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4学年 3月7日(木)調べたことを発表しました

 国語の「調べて話そう生活調査隊」の学習で、学級のみんなに普段の生活についてのアンケートを行いました。その結果を資料にまとめ、考えたことを発表しました。棒グラフに表したり強調するところは大きな声で言ったりしてより伝わるように工夫することができました。

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4学年 3月6日(水) 国語

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 国語の学習で「調べて話そう、生活調査隊」の発表を行いました。
学級の児童の図書館の利用度についてや、睡眠時間についてなど、様々なテーマでの発表があり、とても興味深い内容でした。

4学年 3月5日(火) すがたを変える水

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水をあたためたときの温度の変わり方について実験をしました。時間ごとでの温度や様子の変化についてたしかめています。

4学年 3月4日(月) 生活調査隊

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アンケートで聞いたことをまとめ、発表するための準備をしています。調べたことや考えたことがわかりやすく伝わるよう、準備をしています。

4学年 3月1日(金)卒業生を送る会

 卒業生を送る会を行いました。限られた練習回数でしたが、感謝の気持ちを卒業生に精一杯伝えることができました。心のこもった呼びかけの言葉と合唱はとてもすばらしかったです。
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4学年 2月27日(火) すがたをかえる水

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理科で水をあたためたときに出てくる泡は何かを考えるため、実験をしました。あたためているときと、やめたときの違いを確かめています。

4学年 2月27日(火) 送る会に向けて

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呼びかけや合唱の練習をしています。しっかり自分たちの思いを伝えられるよう、頑張って取り組んでいます。

4学年 2月26日(月)卒業生へ

 卒業生に今までの感謝の気持ちを込めて飾りを作りました。卒業生を送る会から体育館の壁面に飾ります。みんなで話し合い、分担しながら最後まで完成させることができました。力を合わせる姿がすてきでした。
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4学年 2月20日(火)プログラミングに挑戦

 プログラミングに取り組みました。キャラクターの動きを考えてプログラムを組みました。思い通りに動かなかったときには、いろいろプログラムを組み直し、ステージをクリアすることができました。
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4学年 2月20日(火)版画完成

 版画が完成しました。4年生の思い出を木版画で表しました。すてきな笑顔です。
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4学年 2月19日(月)あと何日

 修了式まであと何日カレンダーを作りました。1年間一緒に過ごしてきた学級の仲間へのメッセージを書きこみました。残り少ない日数ですが、毎日を大切に過ごしていきたいと思います。どんなメッセージが書かれているかお楽しみに!
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4学年 2月14日(水) 体育の授業

体育では、マット運動に取り組んでいます。手のつき方に気をつけながら練習をしました。
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4学年 2月8日(木)変わり方

 算数の時間に、数え棒を並べ、変わり方を調べました。表に整理したことで変わり方のきまりを見つけることができました。
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4学年 2月8日(木) 英語活動の授業

英語活動では、Unit 9を学習しています。絵本を聞いてお話の内容を知ることができました。
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4学年 2月2日(金) ほってすって見つけて

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4年生の思い出を版画にしていきます。今日から彫刻刀を使い始めました。みんな頑張って彫り進めています。

4学年 2月2日(金) 国語の授業

国語では、「もしものときにそなえよう」を学習しています。下書きを友達と読み合い、よりよい文章を書くことができました。
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4学年 2月2日(金)彫刻刀で

 図工の時間に、彫刻刀で板を掘り進めています。4年生での思い出を描きました。4年生から初めて使う彫刻刀ですが、使い方を覚え、安全に気をつけながら行うことができました。
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4学年 1月30日(火) もののあたたまり方

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金属の板や棒を熱したときに、どのようにあたたまっていくか実験をしました。実際に見ることで、どのようにあたたまっていくかが、よくわかりました。
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台風・異常気象時における児童の登校・下校について

保護者宛配布文書

学校だより「あさの」

第1学年通信

第2学年通信

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