お湯が冷めないうちに、手早くかきまぜ、真剣に取り組む５年生。前回と条件を変えて実験です。結果はどうなったでしょうか。みんなで検証するのが楽しみです。

　今日は、町の文化祭に参加してきました。少年の主張作文の発表、中学生による英語弁論に、子ども達は真剣に耳を傾けていました。作品も鑑賞してきました。

　音楽の授業で「キリマンジャロ」の合奏にチャレンジしている５年生。自分達の演奏をタブレットでチェックしながら、どこをどう修正していけばいいか真剣に話し合っています。みんなでたくさん考えて、試して修正して、素敵な合奏になると良いですね。

　今年は駅前周辺のゴミ拾いです。学年混合で３チームに分かれ、分担された場所を一生懸命きれいにしました。空気と山々の紅葉がきれいな磐梯熱海町に、ごみは似合いません。活動終了後の子ども達の顔は、秋空のようにさわやかでした。

　スクラッチやエムボットのプログラミングも、おてのもの。たくさん失敗して、たくさん再チャレンジして、自分の課題をクリアしていきます。トライアル＆エラー、何度も試して挑戦しています。

ボランティア活動として、３年生で切払公園までの道のりと切払公園のごみを拾いました。
すみずみまで注意深く探し、たくさんのごみを拾うことができました。
活動が終わると「心までぴかぴかになったよ」と子どもたちは達成感を味わったようでした。
６校時には拾ったごみを協力して分別し、ごみの種類や捨て方などのよい学習になりました。

１１月９日（木）に３年生のマラソン記録会を行いました。
自己ベストを目指して、全力で走りきることができました。
走り終わると「楽しかった！」「がんばった！」と満足そうな様子でした。

　８日（水）３，４校時は、高学年マラソン記録会でした。たくさんの保護者の皆様に応援いただきながら、元気に走り抜きました。自己ベストが出て大満足の子、自分の目標記録に少し届かなくて悔しかった子。終わってからの表情も悲喜こもごも。今後も体力作りを続けていきます。

全校集会で表彰を行いました。

担当の先生から名前を呼ばれると、堂々と大きな声で返事をし、また座っている児童からは大きな拍手が送られました。

立派な態度の代表児童、それを称賛する児童の姿。
すばらしい熱海っ子の姿が見られた全校集会でした。

先日行われた、あたみっ子ウォークラリーの表彰を行いました。
子どもたちは、どの班が一位になったのか、ドキドキしながら実行委員会の発表を見守りました。
順位が発表されるたびに大きな歓声と拍手があがりました。
また今年度は特別賞も用意され、特別賞を受賞した班へも大きな拍手が送られました。

熱海小学校の伝統を引き継ぎながら、毎年、新しい楽しさと感動を与えてくれるあたみっ子ウォークラリーですが、これは、実行委員会の児童の皆さんの力があってこそです。
実行委員会の皆さんのがんばりに拍手。

　自分のペアのお友達の１周ごとのラップをタブレットで計測し、来週のマラソン記録会に向けて真剣に練習に取り組んでいます。高学年は１０００メートル、校庭５周分走ります。どのようにペース配分するか考え、自分の目標タイムに向かって頑張っています。

今朝、給食委員会の皆さんによる読み聞かせが行われました。
２年生の教室では、にんじんがきらいな男の子がにんじんを食べるようになるお話で、子どもたちは真剣な表情で聞き入っていました。
野菜を作ってくださる方や料理を作ってくださる方への感謝とともに、食べ物への感謝をもって、大事に食べたいですね。