２年生の１校時は算数で、たし算の筆算の計算練習に取り組んでいました。タブレットに出された問題を見ながら、ノートに書き写し、正確に計算していました。

　１年生の１校時は算数で、１０はいくつといくつの学習をしていました。１０は８と□等の問題にブロックを使いながら、考えていました。

　今日の給食の献立は、ご飯、カツオとジャガイモのごまみそ和え、小松菜のおひたし、えのきだけのすまし汁、こいボーロ、牛乳でした。
　まもなく５月５日のこどもの日とあって、今日は鯉の形のパッケージに入った「鯉ボーロ」が出ました。

　今日の２時間目の休み時間に、開・閉会式の練習を行いました。開会式や閉会式について、一つ一つ流れややり方について確認しながら行いました。明日は、校庭で実際に指揮台に上っ手練習していきます。

　５年生の２校時は算数で、複合図形の体積について考えていました。それぞれが解いた方法を共有し、どれも直方体や立方体の形をもとにすれば求めることができるとまとめていました。

　６年生の１校時は国語で、「春のいぶき」の学習でした。立春、臼井、啓蟄、春分、清明、穀雨など春の二十四節気の言葉について学習していました。

　４年生の１校時は算数で、「折れ線グラフ」の学習でした。今日は、波線を使って折れ線グラフを表すことの意味について学習していました。

　３年生の１校時は算数で、「わり算」の学習に入りました。今日は、「クッキーが12こあります。３人で同じ数ずつ分けると、一人分は何個になるでしょう」という問題を、おはじきを使って操作しながら考えていました。

　２年生の１校時は国語で、「たんぽぽのちえ」の学習でした。今日は、「ーなのです。」という理由を表す言葉をキーワードとして読み取っていました。

　１年生の１校時は国語で、「はなのみち」の視写をしていました。１文字ずつ丁寧にノートに書いていました。

　今日は全校朝の会がありました。今日の内容は、青少年赤十字の結団式。全校生で、「赤十字と青少年赤十字」についての動画を見て学びました。「気づき」「考え」「実行する」ことができる人にとの話がありました。その他、誰でもできることとして、「手洗い・うがいをすること」「元気にあいさつすること」「友だちと仲良くすること」が大切だということでした。

　６年生の１校時は国語で、「帰り道」の学習でした。今日は、律の視点から考えていました。

　５年生の１校時は国語で、昨日に引き続き、「漢字の成り立ち」の学習でした。今日は、形声文字について、意味を表す部分と音を表す部分がどこかについて考えていました。

　４年生の１校時は国語で、漢字辞典の使い方の学習をしていました。実際に漢字辞典を使って、総画索引や音訓索引、部首索引などいろいろな方法で、漢字の意味を調べていました。

　３年生の１校時は国語で、漢字ドリルを使って漢字の練習に取り組んでいました。

　２年生の１校時は国語で、「たんぽぽのちえ」の学習でした。たんぽぽの知恵について考えていました。

　１年生の１校時の国語は、「はなのみち」の学習でした。今日は、一人一人交代で音読をしていました。３人ともがんばって読んでいました。

　今日の午後は耳鼻科検診がありました。１年生にとっては初めての耳鼻科検診でした。学校医の先生からは、「耳垢のある子が何人か見られました」とのことでした。検診の結果は５月にお知らせしますので、しばらくお待ちください。

　３年生の２校時は社会科で、学校のまわりの地図作りに校外学習に出かけました。田んぼや畑など土地がどのように使われているか調べ、地図にかき込んでいました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、鮭の照り焼き、笹かまと野菜のごまみそ和え、豚汁、牛乳でした。