５年生の１校時は算数で、「公倍数」の学習でした。３の倍数と４の倍数で重なっている数を求め、どちらにも入っている数を公倍数ということ、公倍数の中で一番小さい公倍数を最小公倍数ということを確認していました。

　６年生の１校時は算数で、先週に引き続き、「円の面積」を求めていました。前時に半径10cmの円の面積がだいたい300㎠ではないかということだったので、本時は1/4円のマスを数える方法と1/4円に接する4つの二等辺三角形とみて面積を求める方法で円の面積を求めていました。マスを数える方法では、すべて入っているマスを1㎠、欠けているマスを1/2㎠として数えて計算してみると310㎠でした。一方、1/4円に接する4つの二等辺三角形とみて面積を求める方法では底辺3.9cm高さ9.8cmで計算すると305㎠でした。この結果から、半径10cmの円の面積は300㎠より少し大きいということが分かりました。

　今日の給食の献立は、コーンピラフ、キャベツサラダ、お月見スープ、牛乳でした。コーンピラフには枝豆も入っていました。お月見スープにはウズラの卵が入っていました。
　さて、明日は十五夜です。明日の郡山の天気は予報によると一日中晴れで、きれいな満月が見られそうです。ぜひ、明晩は仲秋の名月を親子で観賞してみてはいかがでしょうか。

　３・４年生の３校時は音楽で、「くり返しや変化を使って、リズムアンサンブルを作ろう」の学習をしていました。４文字の言葉を使って、８分音符や４分音符、２分音符のリズムに乗せて手拍子と言葉で表現して楽しんでいました。

　５年生の１校時は算数で、「偶数と奇数」の学習をしていました。今日は、偶数は２×□、奇数は２×□＋1の式で表せることをまとめていました。

　６年生の１校時は算数で、「円の面積を求めよう」の学習をしていました。タブレットを使って、円に接する正方形の面積から、半径１０センチの円のだいたいの面積を求めていました。円の面積は200㎠から400㎠の間で、だいたい300㎠ではないかという考えになっていました。

　２年生の１校時は図工で、先週に引き続き、「物語の絵」をかいていました。

　１年生の１校時は図工で、先週に引き続き『物語の絵』をかいていました。

職員室前掲示板がリニューアル、９月版となりました。秋を感じる掲示です。職員室へいらしたときは、ぜひご覧ください。

　今日の給食の献立は、ドッグパン、ミートソース、コールスローサラダ、チキンコンソメスープ、ブルーベリーゼリー、牛乳でした。

　３年生の２校時は算数で、「大きい数のかけ算のしかた」について学習していました。本時は、何十、何百に1位数をかける計算の仕方について、10や100を基に考えれば、簡単に九九を使ってできることを確かめていました。

　４年生の２校時は算数で、今日も「わり算の筆算」でした。
　本時は、24000÷500のように末尾に0のある数のわり算の筆算の仕方や2700÷400のように末尾に0のある数のわり算であまりがある場合などについて考えていました。

　６年生の３校時は社会科で、鎌倉時代の元寇について学習していました。子ども達は、「鎌倉幕府は、元軍とどのように戦ったのだろうか」というめあてに沿って、教科書や資料集を活用しながら自分なりの考えをかいていました。

　５年生の１校時は国語で、「敬語」についての学習をしていました。尊敬語の「いらっしゃる」「おっしゃる」「くださる」や謙譲の「うかがう」「いただく」「お〜する」などの特別な言い方について学びました。敬語が話せることはとても大切なことなので、ぜひ使えるようにしてもらいたいと思います。

　１・２年生の２校時は音楽で、音楽室で合奏をしていました。練習していた曲は、「ぷっかりくじら」。２年生は木琴や鉄琴を、１年生は鍵盤ハーモニカで互いの音を聞きながら演奏できるように練習していました。

　５・６年生の４校時は英語で、夏休みの思い出を英語で表すというものでした。
1.どこに行ったか。
2.何をして楽しんでか。
3.何を食べたか。
4.感想
子ども達は夏の思い出について、辞書を調べたり、先生に聞いたりしながらがんばって英語で表していました。猪苗代湖や母の実家、映画館などいろいろなことが書かれていました。

　１・２年生の２校時はソフィー先生との英語でした。今日は、「かいものあそび」でした。ソフィー先生から買い物の仕方を教えてもらい、双六ゲームの出たものを買い物をするというやり方で進めていました。ぜひ、どんな英語だったか聞いてみてください。

　４年生の１校時は算数で、「わり算の筆算」の学習をしていました。今日は、「わられる数とわる数の両方に同じ数をかけても，両方を同じ数でわっても，商は変わらないと」いうわり算の除法の性質をおさえたうえで、その性質を使ってのわり算の計算に取り組んでいました。

　３年生の１校時は算数で、「10000より大きい数を調べよう」のまとめで「つないでいこう 算数の目」に取り組んでいました。十進法についてや大きな数の簡単な計算の方法について考えていました。

　２年生の１校時は道徳で、「ぴよちゃんとひまわり（生命の尊さ）」について学習していました。ひまわりの一生を題材にし、命について考えていました。