今日の給食は、福島県産カジキカツ、バンズパン、コーンサラダ、野菜スープでした。今日は、福島県産のカジキのカツをバンズパンにはさんで食べるカジキカツバーガーでした。子ども達も喜んで食べていました。

　５・６年生は、歯肉炎について教えてもらいました。歯肉炎が原因で様々な病気になってしまうこと、歯肉炎を予防するためにも歯と歯茎の間をしっかり磨くことが大切なことを教えてもらいました。

　３・４年は、「むし歯とおやつや飲み物の関係」について教えてもらいました。ケーキはもちろん、スポーツドリンクやコーラにはたくさんの砂糖が入っていて、むし歯になりやすいことを教えてもらいました。また、１０歳のころは子どもの歯と大人の歯が混じった状態の「混合歯列期」というそうで、歯に合わせたていねいな歯磨きが必要なことを教えてもらいました。

　１・２年生は、「６歳臼歯」について学びました。１番かむ力が大きいこと、一番むし歯になりやすいことなどを知りました。その後、６歳臼歯の磨き方について教えてもらいました。大切な６歳臼歯がむし歯にならないように、今日習ったことを生かして歯磨きをしてもらいたいと思います。

　本日、東北歯科専門学校の実習生5名を講師として招き、「歯科衛生指導」を行いました。前半は体育館で全校生を前に、しまじろうの紙芝居で「寝る前に歯磨きをしないと…」をクイズや劇を交えながら、教えてくれました。とても楽しく学んでいました。

　１・２年生は国語で、使い始めたばかりの「スタディサプリ」を使って、言葉の学習の復習をしていました。タブレット端末を使った学習は楽しいようで、喜んで取り組んでいました。

　６日に３年生が飼育しているアゲハがさなぎになったことをお伝えしましたが，今朝，そのさなぎのアゲハが羽化していました。まだ羽化したばかりなようでした。もう一匹のさなぎもかなり黒くなってきたので，まもなく羽化しそうです。

今日はクラブ活動が行われました。運動クラブはバスケットボール、家庭クラブは手縫い（ランチマット作り）、図工クラブは紙工作を行いました。夢中になって取り組むこともたちの姿が見られました。

　３年生は国語で、「まいごのかぎ」を読み、話の内容を確かめていました。
　４年生も国語で、「ローマ字」の学習をしていました。都道府県の名前をローマ字で書いていましたが、gやj、y、pの書く場所やdとa、pとqの違いなどに気を付け、教科書のローマ字表で確かめながら書いていました。

　５・６年生の５校時は体育で、ベースボール型の「ティーボール」を行っていました。台の上においてあるボールを打つベースボール型のゲームで、女子も喜んで参加していました。

　１年生は算数で，「なんばんめ」の学習をしていました。上から○番目は？下から○番目は？右から○番目は？左から○番目は？という問題に一生懸命声を出して数えて解いていました。
　２年生は道徳で，「がんばれポポ(希望と勇気、努力と強い意志)」を読んで、ポポにどんな言葉をかけるかなどを考えていました。

東階段踊り場の掲示板が６月版にリニューアルして、詩と短歌が掲示してあります。児童の皆さん、読んだり覚えたりしましょう。

体育館から元気な足音が聞こえてきました。見てみると、１・２年生が新体力テストに向けて、シャトルランの練習をしていました。苦しくても、一生懸命走った１・２年生。とても立派です。これからも頑張って下さい。

６校時に３・４年生もスタディサプリの会員登録を済ませました。これで全学年が登録完了となりました。１・２年生は国語・算数の２教科、３〜６年生は社会・理科を加えた４教科の学習をすることができます。まず、朝の時間や授業で活用していきます。

　今日の給食のメニューは，食パン，スライスチーズ，野菜サラダ，トマトゥンスープ，ブルーベリーゼリーでした。さて，今日の汁物の「トマトゥンスープ」はなんとオランダの定番料理だそうです。食後に聞いてみると，「おいしかった」と言う子が多く見られました。レシピのリンクを貼っておきましたので，よろしければ家庭で作ってみてはいかがでしょうか。

　３校時に，５・６年生もスタディサプリの会員登録を済ませ，早速使用を始めました。５・６年生のドリルには動画による講義も入っており，わからないときは動画を見て学び直しをすることができる優れものです。今後，授業で活用し，使い方に慣れましたら，家庭への持ち帰りをしていきたいと思います。

　昨日研修を受け，運用ができるようになったタブレット端末ドリルアプリのスタディサプリですが，早速運用を始めました。１・２年生は２校時に会員登録を済ませ，早速ドリルに挑戦。各自のペースで次々進めるため，楽しくドリルに挑戦していました。まだ，ログインが難しいので，なれてから，自宅でも行うようにしていきたいと思います。

６月より郡山市立学校において、オンライン学習教材「スタディサプリ」が導入されます。これは、子どもたちが学校の授業や家庭学習で、タブレット端末等から利用するものです。動画視聴をすることもでき、子どもたち一人一人の習熟度に合わせた学習ができる内容となっています。
今日、放課後の時間、教職員向けのZoom研修がありました。担任の先生方がスタディサプリの使い方を学びました。今後、まず授業で活用を図っていきます。その後、タブレットの持ち帰りと、家庭でのスタディサプリ使用につなげていきます。
詳しくは明日配付のお知らせをご覧ください。

　３年生の理科では、以前お知らせしたように「チョウを育てよう」の学習で、モンシロチョウをたまご、幼虫、さなぎ、成虫を育て成長の様子を観察してきました。現在は、アゲハを飼育していて、幼虫からさなぎへと変身している最中です。２枚目の幼虫も動かなくなってきたので、間もなくさなぎへと変身しそうです。

　５年生の国語の学習は、金曜日に引き続き「和語・漢語・外来語」の学習でした。同じ漢字でも、「生物」は漢語では「せいぶつ」、和語では「なまもの」、「風車」は漢語では「ふうしゃ」、和語では「かざぐるま」となることから、使い分けについて学習していました。
　６年生の国語の学習も、金曜日に引き続き「文の組み立て」でした。主語が二つある文を２つの文に分け、文の意味について確かめていました。