５年生の１校時は国語で、「漢字の成り立ち」について学習していました。漢字には、目に見えるものの形を具体的に描いた「象形文字」、目に見えない事柄をしるしや記号を使ってあらわした「指事文字」、文字の意味を組み合わせた「会意文字」、音を表す部分と意味を表す部分を組み合わせた「形声文字」の４種類があることについて、学習していました。