理科の授業では、これまで「植物のつくりとはたらき」について学習してきました。植物と水の関わり、植物と空気の関わり、植物と日光の関わりについて学びました。植物の葉に日光が当たると、酸素や養分（でんぷん）が作られることも分かりました。
　植物が作ったでんぷんを利用した食材についても学習し、その１つである片栗粉を使っておもしろ実験も行いました。

　太陽が雲に隠れ、やや寒い中での授業になりました。そんなコンディションの中でも、自分の泳力を伸ばそうと一生懸命に取り組むことができました🏊

　これまで頑張ってきた写生の絵を、みんなで鑑賞し合いました。「構図がよい」「色づかいが工夫されている」「遠近感がある」など、ざまざまな視点からステキな作品を鑑賞しました。

家庭科の授業で洗濯実習をしました。
自分の靴下を自分の手で洗うことの大変さを学ぶと同時に洗濯機のありがたみも知ることができました。また、洗剤や水の量も量り泡立てる大変さもわかりました。

　今日は家庭科の授業で洗濯実習を行いました。
　日頃、洗濯機で洗濯をしている家庭も多いと思いますが、こうして実際に「自分で」行ってみると、汚れを落とす大変さや機械のすごさを感じることができますね。

　本日からプール開きをし、水泳の授業が始まりました。水泳が得意な子、息継ぎができない子、水が苦手な子など、レベルはさまざまです。しかし、思いやりが感じられる姿がたくさん見られ、みんな一生懸命に取り組むことができました。

　テストの前の休み時間には、友達と問題を出し合い、学んだことを確かめ合う姿がありました。テストでは力をしっかりと出せたかな？

　道徳の授業では、自分の考えを発表したり、グループで話し合ったりしています。さまざまな考え方に触れ、自己理解・他者理解を深めていきます。
　
　※画像は、先週のものです。

総合的な学習の時間に国際理解について学習をしています。今回は、国際ワークショップと、明治さんの出前授業から、海外の国に目を向けて、日本と「同じ」ところと「違う」ところをウェブサイトなどで調べてスライドにまとめていきました。

　図画工作の授業で取り組んできた写生の完成が近づいてきました。色の塗り方、色づかい、表現技法などを工夫しながら頑張っています🎨

今週と来週はあじさい読書週間です。今日は先生方を交換して読み聞かせを行いました。１組は平川先生、２組は奥田先生が来てくださり、それぞれのクラスで読み聞かせを行いました。どちらのクラスも聞き入っていました。

　記録測定を行いました。それぞれの目標に向かって一生懸命取り組む姿、仲間のために応援したり補助をしたりする姿が立派でした。