理科の授業では、だ液の実験を行いました。水にパンを入れたものと、口の中で噛んだパンにヨウ素液を付けると、色の変化に違いが起きることを実験によって観察しました。
体育の授業では、体力テストで上体起こしと反復横とびを行いました。去年や自分の目標の記録を超えられるように取り組みました。

　体力テストの続きや走り高跳びに取り組みました。走り高跳びでは、それぞれ設定した目標に向かってこれからも取り組んでいきます。

　今週の図画工作の授業の様子を紹介します。学校のお気に入りの風景の水彩画に取り組んでいるところです。構図や彩色を工夫して頑張っていました。

理科で食べ物が通るところやその食べ物がどのように変化していくかを学習しました。タブレット型パソコンや図書館の本を使って体の中の秘密を調べ、自分なりにノートにまとめることができました。

　掃除の手際の良さや丁寧さは、さすが６年生。もう少しで「無言掃除」の目標も達成できそうです。頑張ろう！

図工の授業で写生会の絵を描いています。実際の風景と見比べて、細かいところに注目し何度も描き直してより良い作品に仕上げようとする姿が見られました。

　今日は「サイモンセズゲーム」で盛り上がって授業がスタートしました。その後、日本語と英語の発音や口の動きの違いについて学習しました。

　給食の後は、みんなで歯磨きをし、余った時間は各々が自席でのんびりと過ごしています。読書をしたり、友達と談話をしたり、自主学習をしたり…。教科書や地図帳を眺めている児童もいました。委員会活動を頑張っている児童もいます。

　写真を見るだけではなく、自分が決めた場所に行き実物も見ながら下絵を仕上げています。これから水彩絵の具での着色へと入っていきますが、完成が楽しみです。

　２組でも調理実習を行いました。野菜炒めを作りました。班のメンバーで協力して具材を切り分け、調理をし班で味の感想を言いながら食べました。食べた後は、協力して片づけをしました。

　６年生は、家庭科の授業で調理実習を行いました。１・２時間目は１組。調理メニューは『いろどり野菜炒め』です。野菜の切り方、調理手順をよく確認しながら、各班で協力して調理をすることができました。作るだけではなく、最後の後片づけや振り返りまでしっかりと取り組むことができました！

　教科書に例として挙げられた９つの日本の課題について、どの内容にいちばん予算をかけるのか、各グループをミニミニ国会に見立てて優先順位を話し合いました。どれも大切な内容ということで難しい話し合いでしたが、お互いの意見を伝え合って真剣に考えることができました。

体育の授業で体力テストを行いました。今日は、６年生が合同でシャトルランをやりました。去年の自分の記録を超えようと、子どもたちは全力を出し切り走ることができました。

　今日は国語の単元テストを行いました。それぞれの目標に向かって一生懸命取り組んでいました。先日配付したテスト予定表に沿って今後もテストを実施していきます。計画的に準備をしていきましょうね。

　今日は、６年生にとって小学校で最後かもしれないお弁当の時間でした。みんなでゆったりと会食をして、楽しいひと時となりました😊🍱

　保護者の皆様、お弁当の準備などありがとうございました。
　

今日から５月です。新しい学級が始まって、１か月が経とうとしています。そろそろ学級にも慣れてきました。今日の外国語の授業では、「アルファベットじゃんけん」というアイスブレイクと、英語の文章の書き方を学びました。文章の書き方では、日本語と似ているところもありますが、難しいところもありました。

　これまでは体力テストの練習に取り組んできましたが、今日は「走り高跳び」に挑戦しました。正しい跳び方や自分に合った助走について考えて試しました。

　清掃の時間は、「無言掃除」を合言葉に、黙々と掃除に取り組む６年生。多くの場面で下級生によい手本を示しています🧹

校外学習の様子です。

昨日までの雨が嘘のように上がり、とても暑い日になりました。熱中症の心配もされましたが、適宜水分補給もしながら、１年生のペアの子と楽しく遊ぶことができました。帰りも１年生の様子を確認しながら、荷物を持ってあげるなど、お兄さん・お姉さんらしい一面も見ることができました。