今日から給食がない代わりに、お弁当を持ってきています。中には、家庭科で学んだことを生かして、「ごはんを自分で炊いたよ！」「この卵焼き、自分で焼いたんだ！」とお弁当の準備を手伝った子もいたようでした。どの子も、おいしくきれいに完食していました。作ってくれたお家の人に、感謝の気持ちは届けられたかな？
　保護者の皆様、本日は早朝よりお弁当を準備していただき、ありがとうございます。金曜日まで３日間、お忙しい中ですがご協力よろしくお願いします。

　今日は先週までの雨模様と異なり、とても暑い一日となりました。そんな中、６年１組の子ども達が学校のために、運動場の整備をしてくれました。雨によって削られ、転ぶ危険があるところに砂を入れたり、グランドレーキを使って地面を平らにしたりと、大活躍でした！熱中症予防対策のため、短時間での活動としましたが、全員が学校のために一生懸命取り組んでくれました。最高学年として、大活躍でしたね。本当にありがとう。

　算数の学習では前時の復習をしてから、本時の課題に取り組んでいます。担任が問題を提示すると、元気よく手が挙がりました。ピンと伸びた指先に「当ててください！」という気持ちが表れていました。挑戦をして、できることを増やしていこうとする姿勢はすばらしいですね。

　６年生の教室に「楽しみは」で始まる短歌が掲示されています。学校生活のみならず、家庭での何気ないひと時に楽しさや喜びを感じることが、ほほえましいイラストとともに伝わってきます。自分と同じ楽しみを感じている人はいるでしょうか。ぜひ見てくださいね。

　理科の授業は、今日から新しく「植物の成長と水」の関係についての学習に入りました。今日は、２枚の写真を見比べながら、学習課題を見つけていきました。今回の実験は、「植物の体の中に入った水は、どこにいくのか」を調べるものでした。みんなで話し合いながら、「水は見えないから、色水を使って実験すればよい！」という実験方法を導き出すことができました。その後、班で協力しながら実験の準備を進めていきました。お互いのきょりに気を付けながら、準備を進めることができました。
　本当に色水が植物の体全体に広がっていくのか、実験結果が楽しみですね。

　先週の図工で、描いた絵が乾いて完成しました。それぞれの思い浮かべるリンゴを描きました。色使いや筆使いに個性が出ていて、どれもとてもすてきでした。
　掃除も活動時間は、月水金と限られていますが、集中して活動しています。

　公園づくりのアイデアを考えました。いろいろな人の立場に立って考えました。
　いろいろな目線から考えました。自分の大好きな場所になるようにとも思いを込めました。

　今週は雨が急に降ってきたり、天気が曇りがちだったりと、すっきりしない天気の続く１週間でした。しかしながら、授業、掃除など、様々な場面で子どもたちは頑張っていました。
　１枚目の写真は、図書委員会の子たちが来週から始まる常時活動についての説明を聞いているところです。みんな、真剣な表情で話を聞いています。
　２・３枚目の写真は掃除の様子です。浅井北小学校では「黙って掃除・みんなで協力・掃除道具の整理整とん」の３つのめあてをもとに、掃除を行っています。短い時間ですが、担当場所がピカピカになるように、時間いっぱい取り組んでいます。

　今６年生の理科の授業では、人間の体について学習しています。呼吸や消化など、とても大切なことについて学んでいます。学習を進めていく中で、「どうしてこうなっているんだろう。」「呼吸の仕組みについてもっと知りたい！」などの意見が出てきました。今日は、パソコン室と教室に分かれて調べ学習を行いました。パソコン室では、入口を開けて、扇風機で換気を行う、中に入る人数を少なくし、隣と一つ間を開けて座るなど、感染対策を行って利用しています。全員が、自分の知りたいことを集中して一生懸命に調べている様子が印象的でした。
　

募金活動を通じて、自然を大切にしようとする心を育む目的で、緑の募金活動を行っています。給食の時間をつかって、環境みどり委員会の児童が、募金のよびかけをしてくれました。
募金活動は、２日（木）まで行います。

　学校生活が再開し、２週間が経過しました。以前に比べ、「話し合う」よりも「聞く」時間の方が長くなっています。しかしながら、どの子も先生の話や友達の意見に一生懸命耳を傾けながら、「ちゃんと相手の方を見て聞こう」という意識をもって、話を聞くことができています。
　英語の授業では、聞きなれない単語でも理解しようと集中していたり、視力検査の前にも、先生のお話を真剣な表情で聞いたりと、どの子も聞くことをとても大切にできています。とても素晴らしいことです。これからも、続けていきましょう。

　梅雨に入り、蒸し暑い気候が続いています。そんな中でも、子どもたちは最高学年として、一生懸命授業に取り組んでいます。
　体育では、音楽に合わせて準備体操をしたり、リズム縄跳び検定にチャレンジしたりしています。色々な新しい跳び方を覚えて頑張っています。

　新しい生活様式と熱中症の対策を行いつつ、充実した時間を過ごせるように工夫をしていきます。

　６年生の理科では、人間の体のつくりについて、学習します。今日行った実験は、吸う空気と吐いた空気には、何がふくまれているか、比較する実験です。なかなか全員で行うのは密になってしまい難しいので、代表者の子に実験を行ってもらいました。
　石灰水を使って、吸う空気と吐いた空気を調べたところ、片方だけ白くにごり、みんなとても驚いていました。実験後には、結果から分かることを丁寧に考察しました。自分なりの言葉で、一生懸命まとめていました。

　学校が再開し、２週目に入りました。今週からは、掃除が始まります。今までと違い、月・水・金の３日間のみ行うため、１回の掃除をより丁寧に行っていきましょう。
　今年は最高学年の６年生なので、１年生の教室にも掃除を教えに行きます。１年生の先生からもらったプリントを使いながら、挨拶の仕方・ほうきの使い方・雑巾のしぼり方など、一つ一つ丁寧に教えてくれました。さすが６年生ですね。

　５年生のときに給食委員だった子たちが、低学年の子たちのトレーを洗ってくれました。２人１組で、洗う子と拭く子に分かれて、手際よく取り組んでくれました。学校のために、他の学年のトレーを洗ってくれてありがとう。２週間後には、新しい委員会での仕事が始まります。責任もって取り組めるよう、がんばっていこうね。
　

　本日の授業後、６年生を対象としたＺＯＯＭミーティングを開催しました。初めにウォーミングアップとして、じゃんけんをしたり、一人一人返事をしてもらったりしました。
　その後、休校中にどんな過ごし方をしていたか、放課にどんな過ごし方をしているか、というお題で話をしました。１５分という短い時間のため、参加者全員に話してもらうことはできないぐらい多くの子が参加してくれました。
　保護者の方々、機器の準備や登録など、様々な面でご協力いただきありがとうございました。
　
　

　今日から６月！今まで分散登校で半分しかいなかった教室に、子どもたちが全員もどってきました！
　係を決めたり、それぞれの先生からの思いを聞いたり、算数や国語の授業を受けたりしながら１日過ぎました。久しぶりに授業を受け、「手がつかれた」「上手に字が書けた」など、様々な声が聞こえてきました。
　授業を受けた後は、いよいよ給食！給食当番の配膳ではなく自分で取りに来たり、前を向いて食べたりと、いつもと違うことが多くありましたが、「おいしい！」とほとんどの子が完食していました。
　保護者の皆様、毎日の検温とメールへの返信、ありがとうございます。

　今日は、Ｂグループの分散登校２日目でした。日常生活を取り戻すために、給食の準備の仕方、放課の過ごし方、コロナウイルスとはどんなものなのかなど、様々なことについて学びました。
　給食の準備の仕方について学ぶ時間には、プリントを使って説明を受けた後、実際にコンテナ室まで行って動く練習をしました。子どもたちからも、実際に動いてみて疑問に思ったことなど、意見がたくさん出てきました。
　その後、放課の過ごし方について考えました。実際に外で遊ぶ練習をするときには、ドッジボールをしたり、久しぶりに会った友達と話をしたりと、思い思いの過ごし方をしていました。久しぶりに外で体を動かした子も多く、「楽しかった！」という声がたくさん聞こえてきました。
　来週からは、いよいよ全員が登校します。子ども達からも様々な意見をもらいながら、みんなで気持ちよく、安全に過ごして生活様式を探していきたいと思います。

　今日は、Ａグループの分散登校２日目でした。来週から始まる給食の説明や、久しぶりの外遊びをしました。みんなが気持ちよく過ごすことのできる遊び方を一緒に考えました。６年生一人一人が考えて、良いアイデアをだしあっていけると良いなと思っています。
　明日はＢグループの登校日ですね！待っているよ！

　本日はＢグループの登校日でした。たくさんの子が元気に登校してくれました。
　ノートを配ったり、一人一人とお話をしたりして過ごしました。家庭訪問のときには、休校中に生活リズムが乱れてしまったというお話を聞きましたが、学校再開に向けてどの子も早寝、早起きを意識し、いつも通りの生活リズムを取り戻しているようでした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。
　次回、Ｂグループの子は２９日（金）が登校日となります。明日は家庭学習の日となりますので、それぞれの課題に取り組んでくださいね。