種から観察を続けているヒマワリですが、子どもたちの背丈くらいの高さになっているものもありました。見た目も最初とくらべるとたくましくなりました。
　教室での観察ノートのまとめをみんな真剣に取り組んでいます。

　国語では、図鑑や科学の本などを読んで、クイズづくりを行っています。
　普段は読まない本も、読んでみるといろいろなことが知れて楽しいですね。
　夏休みもぜひ、いろいろな本を読んでみてください。

　３年生の皆さんは、バタ足やクロールでできるだけ進もうと練習していました。とてもきれいにスーッと前に進める人が多かったです。よく話を聞いて、何度もチャレンジする姿が素敵でした。

　ゴムの力のはたらきのをたしかめる実験をしました。
　結果を記録して、教室でゴムの力のはたらきについて考えました。

　今日は水慣れをしてから、「け伸び」の練習をしました。先生の話をよく聞いて、がんばっている３年生の皆さんでした。

　今日は、ゴムの力のはたらきについて調べました。
　ゴムを伸ばして車を動かすのと、短くして動かすのでは、動く距離はどれだけ違うか調べました。
　

　朝は天候がいまひとつでしたが、午後から今年度初めてのプールに入ることができました。久しぶりのプールだったかと思いますが、少しずつ水に慣れていきましょう。

　キャッツハンドでお手伝いもしていただきました。暑い中ありがとうございました。

　今日は粘土で、切ったり、にぎったり、彫ったりしながら、自分のイメージしたものをつくりました。
　子どもたちは作っていく中でどんどんイメージが広がって、とても楽しそうにしていました。

　植物やチョウの観察をしてきましたが、いよいよ実験が始まっています。
　風の力のはたらきをたしかめる実験を行いました。どうしたら車をもっと遠くに走らせることができるかも後で教室で考えました。

　今日の学年集会では、自分を大切にすることについて話をしました。これからも自分の心を大切にしていってください。
　話の後は班で協力して行う活動を行い、皆の良いところを振り返ることができました。

　集中して粘土で造形していました。
　いろいろな発想ができておもしろいです。

　理科では、ひまわりの観察を続けています。
　初めに比べ、かなり大きくなってきました。

　英語の時間では、「HOW　many　〜」を使ってゲームを行いました。
　じゃんけんで勝った回数を記録して、英語で発音しました。

　一宮市の様子について、まとめる学習を始めています。
　学習した内容は同じですが、まとめ方に個性がでます。

　今朝は、担任の先生が入れ替わって読み聞かせを行いました。
　学校の図書館にある本を読んでもらったので、ぜひ図書館でも探してみてください。

　リコーダーの練習をがんばっています。
　はじめは「シ」の練習からです。

　初めて「げんのう」を使って、くぎをうちました。
　子どもたちはどきどきしながら、まっすぐにくぎがうてるようにがんばっていました。

　あいにくの天気の日でしたが、落ち着いて室内で過ごせた子が多かったです。
　6時間目に学年集会を開き、最近の生活の様子や友達との関わり方について話をしました。

　班ごとに課題に取り組み、協力して取り組もうとする様子がありました。これからもさらに成長していってほしいと思います。

　図工の学習で、くぎを打って作品作りをしています。
　初めてくぎを打つ子もいますが、何回か打っているうちにうまくなってきました。

　アゲハチョウとモンシロチョウが羽化しました。朝、みんなで庭に放しに行きました。