給食の時間に、給食当番の人が給食の準備をしていました。一つ一つ上手によそってみんなに渡していました。給食を食べているときは静かでしたが、みんなしっかりとバランスよく食べていました。

そうじの時間の教室で，教室そうじの人たちが教室を
ピカピカにするために静かにそうじをしていました。
さすが６年生だなと思いました。

文化祭に向けて，５年生は授業の時間や休み時間を使って
新聞切り抜きをしています。
チームで感想を書いたり，まとめたりするのは難しいですが，がんばります。

今日６時間目に総合の授業をしました。今の総合は世界のSDGsを調べて画用紙にまとめることをしています。今、世界では差別があったり、食事が食べられない人がいたり、海や森など自然に関する様々なことが問題になっていたりするので、自分もSDGsを意識して生活したいと思いました。

放送委員会では、昼の放送を担当しています。4時間目の授業が終わると、当番の子たちが集まってきて打合せをし、放送を始めていきます。献立の紹介などが終わると、今日は放送委員会が企画したクイズが出題されました。「〇年〇組の○〇先生の好きなキャラクターは何でしょう」答えは三択です。みんなが考える時間を指を折りながら数えます。その先生の持ち物などを思い出すと、いいヒントになるかな・・・。楽しい給食の時間になるようにとがんばっています。

クラスでは，最近「陣取りゲーム」という玉入れと
しっぽ取りを合わせたゲームをしています。
勝つために作戦を練っています。

４日から１０日まで人権週間！５年生、６年生は人権の話し合いをして、９日に児童集会で発表をします。そのため、人権の合言葉を各クラスで決めています。人権意識をみんなで高めていきましょう。

今日は社会の授業で，明治時代について学習しました。
江戸幕府が明治政府に負けたと知って，とてもおどろきました。
いろいろ新しいことを知ることができて面白かったです。
次の学習も楽しみです。

総合の時間に，新聞切り抜きをしています。
チームで協力して一生懸命つくっています。
イラストをはったり，記事の感想を書いたりして
文化祭に向けて取り組んでいます。

今日の給食はラーメンでした。ラーメンってとっても美味しいですよね！
みなさんの好きな給食は何ですか？

1年生と6年生ペアが、朝の時間の「なかよし集会」に続いて、昼放課に「なかよしタイム」を行いました。給食野時間が終わると、朝待ち合わせた場所へ続々と向かっていきました。
みんなでドッジボールをしているチームは、6年生が1年生を守ってあげたり、ボールを渡して投げさせてあげたりしていました、鬼ごっこチームも、はぐれないように手をつないで走っていました。1年生にとって、6年生は頼もしいおにいさん、おねえさんです。6年生にとっては、1年生が可愛く思える存在です。心が温かくなる楽しい時間でした。

児童会代表委員のみんなで、なかよし集会に向けて準備を進めてきました。今日は1年生と6年生のなかよし集会です。6年生にとっては、最後の会。朝から準備や練習をがんばっていました。本番が始まると、代表委員の子たちのはつらつとした先導で、みんなで「たけのこニョッキ」を楽しみました。太鼓の音も、会を盛り上げてくれました。

今日の昼放課は「なかよしタイム」です。どのグループも待ち合わせ場所の約束ができました。みんなで遊ぶ時間、楽しみですね！

みんながもくもくと
給食の準備をしています。
集中してお皿にほぼ同じ量を盛り付けていました。
もくもくとやると集中できて，いいなと思いました。