２学期最後の体育でした。お楽しみ体育で、みんなでドッジボールをしました。
誰が当たるのかドキドキしながらみんな気合を入れて頑張っていました。
３学期もたくさん運動したいと思います。

文化祭で作ったポスターを使い，他の国のSDGｓ達成率やその国の問題点など
を発表し合いました。
この学習ではこれから自分たちが地球を背負っていくための第一歩として
SDGｓについて考えました。
クラスメイトのいろいろな考えや実践を聞けて学びになりました。
今後生かしていきたいです。

図書館の入り口にクイズが掲示されています。「2022　サッカーワールドカップ　カタール大会　出場国クイズ」です。グループごとに並べられた国旗が、どこの国のものかをあてるクイズです。よく見ると、さっそく今朝行われた決勝戦の結果が付け加えられていました。掲示のちょうど中央に、その2つの国があってびっくり！どちらのチームも強くて、すばらしい試合でしたね。

さて改めて問題です！

１　優勝はどの国だったかな？
２　準優勝はどの国だったかな？

飼育委員さんたちが、清掃時間にうさぎ小屋の清掃をしていました。今週末に黒色の「おはぎ」が、空へ旅立っていきました。先週まで白色の「だいふく」と元気よく走り回っていたことを思い出し、飼育委員のみんなはとても淋しそうでした。１わになってしまった「だいふく」のために、お部屋をきれいにして、えさも準備しました。飼育委員のみんなに優しくしてもらいながら、元気で過ごしてほしいです。

今日は月に一度の「あいさつの日」です。朝校門で、生活委員会のみんながあいさつ運動をしました。「元気にあいさつ」の黄色い旗がずらりと並ぶ中、「おはようございます」の声で迎えられていました。寒くて体も声もこわばりがちな毎日ですが、元気なあいさつで、体も心も温度を上げていきたいです。

算数の時間に「表を使って考える」という勉強をしました。表をかいてきまりを見つけて考えました。みんなたくさん手を挙げて集中して取り組んでいます。

今日は文化祭で学校に掲示されていたものを発表しました。
６年生は「SDGｓ」について調べ，調べた情報を画用紙にまとめました。
これらを通して，SDGｄについての関心がもっと高まってほしいです。
みなさんも，SDGｓを意識しながら生活してみてはいかがですか。

大放課になると、たくさんの神山っ子たちが図書館に来ます。本を返却する子たちは、廊下の返却ボックスに入れていきます。すると図書委員の当番の子が、箱から取り出して、バーコードで1冊ずつ読み取って返却手続きをしたら、棚に返していきます。本を借りにカウンターに来る子がいると、バーコードを切り替えて、貸し出しの「ピッ」をします。一つずつ確実に仕事をしてくれるおかげで、みんなが安心して借りることができます。図書委員さん大忙しです。

個人懇談会の3日間は、清掃時間がありません。飼育委員さんたちは、いつも清掃時間に行っているうさぎ小屋の清掃を、大放課に行っています。短い時間ですが、床やトイレの清掃、えさの準備など、手際よく行っていました。清掃の間、だいふくとおはぎは、隣の広場で走り回っていました。きっときれいにしてくれるのを喜んでいますね。

今日は雨が降っていました。いつもと違い、みんな室内で大放課を過ごしています。このクラスでは、定規バトルなどの遊びを工夫して楽しんでいます。

今日の清掃の時間は全員が真剣に黙掃をしていました。
清掃の時間に話し声が聞こえるときもあります。
でも今日は２学期のまとめとしてしっかりと清掃に取り組むことができました。
卒業までにお世話になった校舎をしっかりときれいにしたいと改めて思いました。

放送委員会の当番が、昼の放送を担当しています。献立の紹介、今日の新聞記事の紹介、放送委員企画、音楽の順に進めていきます。今日の新聞記事は、「コロナ、冬の合併症」に関するものでした。記事を短い文に要約して原稿を作り直したものを読み、自分の感想や考えを付け加えます。放送委員企画は、先生クイズでした。先生にインタビューしたことをもとに作成していました。間のカウントもみんなで協力して行い、チームワークばっちりで仕事をしていました。

今日は国際理解教室がありました。
すてきなリズムに合わせてフラ。
とっても優雅な感じがします。
みなさんもぜひフラをやってみてください！
寒い季節にあたたかさが感じられますよ！

給食の時間に、給食当番の人が給食の準備をしていました。一つ一つ上手によそってみんなに渡していました。給食を食べているときは静かでしたが、みんなしっかりとバランスよく食べていました。

そうじの時間の教室で，教室そうじの人たちが教室を
ピカピカにするために静かにそうじをしていました。
さすが６年生だなと思いました。

文化祭に向けて，５年生は授業の時間や休み時間を使って
新聞切り抜きをしています。
チームで感想を書いたり，まとめたりするのは難しいですが，がんばります。

今日６時間目に総合の授業をしました。今の総合は世界のSDGsを調べて画用紙にまとめることをしています。今、世界では差別があったり、食事が食べられない人がいたり、海や森など自然に関する様々なことが問題になっていたりするので、自分もSDGsを意識して生活したいと思いました。

放送委員会では、昼の放送を担当しています。4時間目の授業が終わると、当番の子たちが集まってきて打合せをし、放送を始めていきます。献立の紹介などが終わると、今日は放送委員会が企画したクイズが出題されました。「〇年〇組の○〇先生の好きなキャラクターは何でしょう」答えは三択です。みんなが考える時間を指を折りながら数えます。その先生の持ち物などを思い出すと、いいヒントになるかな・・・。楽しい給食の時間になるようにとがんばっています。

クラスでは，最近「陣取りゲーム」という玉入れと
しっぽ取りを合わせたゲームをしています。
勝つために作戦を練っています。

４日から１０日まで人権週間！５年生、６年生は人権の話し合いをして、９日に児童集会で発表をします。そのため、人権の合言葉を各クラスで決めています。人権意識をみんなで高めていきましょう。