総合学習で、国際理解を深めるために、レポートを書きました。調べたいテーマを決めて、本など使って外国について調べました。

　図画工作科の授業では、小学校最後の作品制作に取りかかっています。制作しているのは『オルゴール付マルチフォトラック』です。黙々と集中して作業に取り組んでいます。

　６年生にとっては、さまざまな教科で小学校生活最後のテストをむかえています。単元テストや学年まとめテストなど、たくさんのテストがあります。（予定表は2/9に配付しています。）
　テスト前の休み時間には、お互いに問題を出し合ったり、教科書を読んだりするなど、頑張って学習する姿も多く見られます。

　日頃から自分や他の学年が使っている場所を、毎日きれいにしています。おかげでとても気持ちよく過ごすことができます。自分の担当場所や役割はもちろんのこと、協力して机を運ぶなど助け合って取り組む姿がとてもすてきです。

　
　卒業式まで、今日であと２４日となりました。
　
　この数字は、土日祝日を除いた、６年生が小学校へ通う残りの日数です。

　子どもたちの中でも、１日１日を大切にし、これまでの集大成としてより良いしめくくりをしていこうという意識の高まりが感じられるようになりました。

　今しかないこの大切な日々を、後悔の無いように過ごしてほしいと願っています。

　算数で、条件を正しく理解しながらどのような答えが考えられるかの学習を行いました。児童は条件にあてはまるように試行錯誤しながら、近くの人と相談して答えを求めていました。友達の発表を聞いて「なるほどね。」や「わかったー。」と喜んでいる姿が印象的でした。

　本日は講師の先生をお招きして、租税について学習しました。税金とはどんなものがあるのか、なぜ税金が必要なのかなど丁寧に教えてくださいました。
　私たちの身のまわりには、税金によって作られていたり、管理されたりしているものがたくさんあることに気づき、社会の一員として住みやすい街づくりのために、しっかり税金を納めようという気持ちをもちました。

　保健体育の授業で、たばこの害について学習しました。たばこを吸い始めるきっかけの1位「一度吸ってみたくて」2位「友達に勧められて」3位「親に勧められて」という順位に驚きを隠せない様子でした。たばこを吸うよう誘われた場合どうやって断るかなどを考えました。

　今日は図書委員の活動をお伝えしたいと思います。中間放課や昼放課になると本が好きな児童が何人も図書室に来てくれます。その際に、パソコンを使って貸出の手続きを図書委員の児童が行っています。今伊勢小学校の児童が本を好きになるように毎日頑張ってくれていて、とても頼もしい存在です。

写真は校長室掃除の場面です。6年生の子どもたちが掃除をしています。短い時間の中で効率よく掃除をするために、3人で協力しながら取り組んでいます。重いソファーを一人が運ぼうとするときに、自分の仕事を中断し手伝う姿、冷たい水なんて何のその、水拭き雑巾で埃をとっている姿、無駄話をせずに黙々と掃除をしている姿を見て、さすが6年生だと感心します。

　月曜日から、面接相談週間がはじまっています。クラスの中で困ってることや悩んでいることがないか、中学に向けて心配なことや不安なことがないかを聞いています。安心して中学校に進学できるよう、努めてまいります。

　家庭科ではティッシュケースカバー作りをしています。今まで学習したミシンの使い方やアイロンの使い方を正しく実践し、作業しました。仲間と協力して準備をしたり、教え合ったりして作ることができました。完成が楽しみです。

　６年生の掃除風景です。教室や廊下など、さまざまな場所で黙々と掃除をする姿が見られます。６年間お世話になった学校を真剣に掃除する姿がとても素晴らしいです。これからも学校をきれいにしてほしいです。