「１１００ミリリットルを表すグラフを書くよ。」
「１目盛り１ミリリットルにすると、グラフがとても長くなって書ききれないよ。」
「今日は１目盛り１００ミリリットルにすればいいんじゃない？」

　算数の時間にぼうグラフを書いています。今日は１目盛りをいくつにしたらいいのかを考えて書きました。どの子も問題をじっくり読み、工夫して書くことができました。

本を使って、大豆から変身するものについて調べました。大豆からどのように味噌や納豆などに変わるのかを、イラストや文章でワークシートにまとめました。

　今日は、3，4時間目にプールの授業があり、時間いっぱいまで頑張って泳ぎました。
　その後、「今日の給食は、カレーだよ。」と伝えると、大喜び！しっかり身体を動かした後に食べるカレーは、とてもおいしく感じられました。

今日は理科の学習で音について学習しました。
音の大きさが変わると、もののふるえ方はどのように変わるのかについて実験をしました。
色々な楽器を使って音を大きくしたり小さくしたりすることによって、もののふるえ方が変わることにとても驚いている様子でした。

　今日の英語の授業では、「すきな○○は何ですか。」に対する答え方を学習しました。

　「すきな色」「すきなスポーツ」についてペアで質問したり答えたりした子どもたち。

　歌を歌ったり、ビンゴゲームをしたりして、楽しく学習することができました。

「くぎうちトントン」では、生き物をテーマに作品を作っています。くぎの打ち方や木材の使い方を工夫し、完成させることができました。

　晴天のもと、3年生になって3回目の水泳の時間です。3回目になると、みんな手際よく準備をして、いざプールへ。少し水が冷たかったですが、気持ちよく泳ぐことができました。

今日は初めてげんのうを使ってくぎを打ちました。初めは「指を打ったらどうしよう・・・。」「うまくくぎを打てるかな。」と不安そうにしていましたが、試行錯誤しながらくぎを打つことができました。安全に気をつけて作品作りができました。

毎日掃除を一生懸命頑張っています。
１５分という限られた時間ですが、友達と協力して集中して掃除をしています。

すみずみまでキレイにすることで気持ちよく午後からの学習に向かうことができています。

「つめたーい！」
「ふしうきができるようになったよ！」

今日は２回目の水泳の授業がありました。今日は自分の目標に合わせてコース別に分かれて練習しました。どの子も安全に気をつけながら楽しく練習できました。

英語の授業で数字を学習しました。
じゃんけんをして勝った数を英語で言ったり、数字カードで神経衰弱をしたりして、英語に楽しく親しみました。

今日は、前回練習した「土」の清書を書きました。穂先の運筆に気を付けて、横画、縦画を丁寧に書きました。筆の感触にも慣れ、上手に書くことができました。

　社会科で、一宮市について学習してきました。そこで、学んだことを生かし、自分たちの住む町の特色について考えました。
　「お店が多くて便利。」「駅の近くに図書館があるからいい。」など、一宮市の特色を振り返り、まとめていきました。

今日から「あじさい読書週間」が始まりました。
毎朝、読書の時間に本を読んでいます。
読書記録や読書ゆうびんなど本に親しむ良い機会です。

たくさんの本に出会ってほしいですね。