算数の「長さ」の学習で、１メートルと思う長さにテープを切りました。
両手を広げた長さから、だいだいどれくらい短いのかを考えました。
一番近い子で、２センチの誤差でした。

また、色々なものや場所の長さを予想して測りました。
１メートルの長さや自分の体の大きさと比べながら、予想を立てていました。
実際に測ってみると、予想と近いと喜ぶ姿も多く見られました。

　今日は、不審者対応の避難訓練が行われました。学校に不審者が侵入してきたら、どのようにしたらいいかを学びました。特別な放送がかかること、先生の指示を聞いて静かに行動すること、「おはしも」を守ることなど、たくさん覚えました。
　避難後には、体育館で警察の方からもお話を聞きました。「いかのおすし」を忘れないように、自分の命は自分で守れるようにしていきましょうね。

　生活科の学習で、中央図書館に行きました。

　まずは、読み聞かせを聞いた子どもたち。真剣に、楽しそうに聞いていました。

　つぎに、図書館について、説明を聞きました。「図書館は、本を借りるだけでなく、インターネットで調べものができるところ」「貸し出し手続きをせずにゲートを通ると、音が鳴る」など、いろいろなことを教えてもらいました。

　そして、質問タイム。「一年間で新しい本は12000冊入る」「図書館で働いている人は74人」など、一つ一つ質問に答えていただきました。見えないところで働いている人がいることを知ることができました。

　最後に、一人一冊本を借りました。自動貸し出し機を使い、自分で貸し出しをしたり、カウンターで貸し出しをしてもらったりしました。そして、「図書館のひみつ」(みんなが気持ちよく利用するための工夫)を見つけ、メモをしました。

　限られた時間でしたが、実際に図書館を見学し、多くのことを学ぶことができた子どもたち。自分が見つけた「図書館のひみつ」をまとめていきます。

　図工「たのしく うつして」の学習では、楽しかったことやがんばったことなどを、紙はんを作って表します。今日は、とくに手足の動きに気をつけながら、体のパーツを作ったり、並べたりしました。どんな作品に仕上がるのかが楽しみです。

　本日はお忙しい中ご参観ありがとうございました。子どもたちもとても集中し、「頑張るぞ」という気持ちがよく表れていました。２年生の生活もあとわずか。今後ともご支援、ご協力よろしくお願いします。

　今日は、作品展の児童鑑賞日でした。他の学年の作品を見るのをとても楽しみにしていた子どもたち・・・目を輝かせながら、すてきな作品を鑑賞していました。兄弟や同じ通学班の子の作品を見つけたり、自分のお気に入りの作品を探したりして、充実した時間を過ごしました。
　明日はいよいよ作品展です。子どもたちの力作を、ぜひご覧ください。

　算数の授業では、１００ｃｍをこえる長さについての勉強をしています。１００ｃｍ＝１ｍ・・・今日は、１ｍものさしを使って、教室内のいろいろなものの長さを測ってみました。

　図画工作の「たのしくうつして」で、版画の台紙を作っています。１年生での経験があるため、顔のこまかい部分の形をつくり、上手に紙を切っていました。
　さまざまな紙質の材料を生かし、どんな作品になるのか考えながら、作りました。

　今日の体育では、持久走とリズム縄跳びを行いました。

　持久走は、「今日は○位になりたい。」「○○くん、ぬかそう。」などと、自分なりのめあてを持って走り始めた子どもたち。走り終わった後は、さわやかな笑顔でした。

　リズム縄跳びは、１から６年生まで、学校全体で取り組んでいます。休み時間にも、運動場で、流れるリズムに合わせ練習している子どもたち。技はできるようになっても、リズムに合わせるのが難しいのです。

今日のメニューは、ごはん、牛にゅう、ぎゅうどん、メンチカツでした。給食の準備を協力して行いました。そして、みんなで楽しく、おいしくいただきました。

　体育の授業でリズム縄跳びと持久走に取り組みました。寒い中での活動ですが、子どもたちは元気に取り組んでいます。こらからも記録をどんどん伸ばしてほしいです。

　今日は、九九にないかけ算の答えのみつけ方を考えました。九九のきまりを思い出して答えをみつけたり、他の方法で答えをみつけたりしました。途中、九九の復習場面では、みんな自信をもって答えることができました。

自分が考えた質問とみんなが考えた質問を発表し合い、班で１つにまとめる話し合いをしました。多数決ではなく、それぞれの質問の内容について、感想を伝え合い決めていきました。なかなか決まらない班もありましたが、みんなの意見を含めた質問に決めることができました。話し合いの経験をたくさん積んで、よりみんなと意見が深め合える機会になるよう、今後期待しています。

　学習発表会で展示される図工作品の鑑賞会を行いました。
　どの子もこだわりを持って制作した「あったらいいな○○の家」。

　友達の作品から、アイデアやこだわりを感じるたびに、「めっちゃ上手。」「先生、○○くんの作品の周りにみんな集まっている!!」など、感嘆の声が聞かれました。

　学習発表会は、ぜひ子どもたちの思いが溢れる作品をご覧ください。

　

　今日は身体測定がありました。測定の前に保健の先生から、けが予防のためのいろいろな場面絵を見せてもらいました。どこが危ないのか、どこがいけないかみんなで考えましたね。廊下を走ったり、教室で暴れたりするとけがにつながることを再度確認しました。
　背が大きくなっている子がたくさんいました。よく食べて、よく寝て、ぐんぐん大きくなってくださいね。

　道徳の時間、よく考えて行動することの大切さを考えました。お正月にもらったお年玉、自分が欲しいかったサッカーボールを買うことを決めた主人公。ところが、友だちと一緒にシールやカードを買っていまい・・・みんな、自分のことのように考えました。

　今日は読み聞かせをしていただきました。15分の間に２冊も読んでいただき、子どもたちは大変喜んでいました。これからもいろいろな本に触れ、心を豊かにしてほしいと思います。

昨日に引き続き、学力テストを実施しました。難しい問題にも諦めずに最後まで取り組むことができました。この姿勢を今後も大切にしてほしいです。

　学習発表会に向けて、作品の最終仕上げをしました。完成たあとは、にっこり笑って・・・とてもよい笑顔でした。

　今日は６時間授業、学校生活を再びスタートさせました。久しぶりの給食準備も、１・２学期の経験のおかげで、スムーズに進めています。
　２年生らしくなったなと成長を感じます。