最新更新日:2024/09/27 | |
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9月29日(火)カッターナイフを使って 5年生
図工の授業で、カッターナイフを使って、ステンドグラスを作ります。
じょうずに切り抜くためにはコツが必要?! きれいなステンドグラスができるといいですね。 9月27日(日)息を合わせて集団演技をしました。【5年生】保護者の皆様、本日ご参観いただいた方々、本当にありがとうございました。 9月27日(日)全力で走り抜けた100m【5年生】9月24日(木)上達してきました 5年生
家庭科の授業の様子です。裁縫の授業も回を重ね、だんだんと上達してきました。
作品の完成が楽しみです。 9月17日(木)掃除を頑張っています【5年生】9月17日(木)顕微鏡の使い方を調べました 5年生
顕微鏡は、目で見えない細かなものがはっきりと見えます。
理科の実験で、使えるように、その使い方を調べました。みんなも同じように答えているかな。 9月15日(火)米づくりの1年を調べました 5年生
米を作っているの農家の方の1年はを調べました。
成長に合わせていろいろな仕事があります。気候にも左右されます。 となりの人と話し合いながら調べていきました。 9月15日(火)どうやって米は作られるの? 5年生
お米はどんなふうに作られるのでしょう? 田植え、稲刈り・・・ ことばは知っていても、どんなふうにするのかは、知らない人も多いようです。映像を見ながら米ができるまでを学習しました。
9月10日(木)裁縫は得意??? 5年生
手縫いの練習をしています。ボタンつけの練習もします。
上手にできましたか? 表はばっちりですが、裏を見ると、あれ?! ということも・・・ 9月10日(木)北海道の生活は??? 5年生
社会の授業では、映像を見ながら雪深い北海道の様子について学習しました。
北海道と沖縄の、建物の屋根の違いにについて考えてみました。「なぜそうなっているのか」、理由も合わせて答えていました。 また、「雪がたくさんでうらやましい」「おいしい食べ物あるのかな」といったつぶやきに、「でも、住んでいる人たちにとってはたいへん」「農業が盛んだからたくさん、ジャガイモにメロン・・・」などとだれかが答えます。自分たちで疑問や感想を出し合い、それをもとに中身を深めながら映像を見ていました。 9月10日(木)ボタンつけの練習をしました【5年生】9月9日(水)ディベートをしよう 5年生
「ごはん」と「パン」、あなたはどちら派??? 自分たちの考えをしっかりともって意見を言います。相手の考えもしっかりと聞き、自分たちのチームの考えのほうがよいことをアピールします。
まずは、自分たちのチームの考えをまとめるために、話し合いをしました。どちらの派が勝つかな」? 9月8日(火)かがみをつかって【5年生】9月8日(火)作品が完成します。 5年生
いろいろな材料を組み合わせて、自分の好きな世界を荒らしてみました。もうすぐ完成です。思い通りにできたところ、なかなかうまくいかなくて苦労したところ、ぐう然できたお気に入りのところ・・・。
完成してしまった人は、鑑賞会に向けて、自分のこれまでの作品作りを振り返ってみました。 9月3日(木)最近の様子【5年生】(2枚目)図画工作では鏡を使った作品のアイデアを考えています。どんな作品になるか楽しみですね。 9月3日(木)台風について学びました。 5年生
理科の授業で台風について学習しました。
現在、日本近海には2つの大きな台風が迫っています。今年は海面温度が高いため、勢力が強くなっているそうです。 台風について詳しく学び、生活にも役立てていきたいですね。 9月3日(木)家庭科で裁縫の実習をしました 5年生
手縫いの練習です。自分の名前をカタカナで縫ってみました。
玉結びをして並縫いをしていきます。表はきれいだけれど、裏はちょっと・・・、ということもあります。練習して上達をしたいですね。 9月2日(水)合同な三角形をかいてみました。 5年生
算数の授業では、三角形の合同条件をもとに、定規やコンパスを使って作図をしました。
合同条件はしっかりと覚えられましたか? 8月31日(月)書写の時間 5年生
毛筆の練習しました。
堂々とした字、優しい字、きちょうめんな字・・・ 心を落ち着け、ていねいに書くことができましたか? |
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