英語の授業では、基本的な英文を書いたり読んだりしています。自分の好きな色やスポーツや食べ物を、全員が英語で発表できました。

辻倉先生に遠近法の描き方を教えてもらい、教室から見える外の景色を描きました。
先生が撮ってくださった写真を見て、遠近に気をつけて描けていました。

　５年生は、外体育で走り幅跳びを学習しています。踏み切りの仕方や手の振り方に気を付けて、練習に励んでいます。友達の良い跳び方を見て、記録を伸ばしてほしいと思います。

今日は５年生になって初めての英語がありました。
ＡＬＴの先生とテンポよく単語や英文をやりとりしていました。
書写では、落ち着いた雰囲気で、取り組むことができていました。

英語の授業では、アルファベットの書き方を学習しました。授業の最後に、大文字で自分の名前を書きました。

先日、５年生になっての初めてのテストがありました。
前の日に自主勉強でテストの範囲を学習する宿題を出しました。
何ページも復習する子もいて感心しました。
２か月遅れのスタートになりましたが、これからの成長を見届けていきたいと思います。

今日は５年生最初の体育を行いました。改めて「前ならえ」の仕方や立ち方などを学習しました。最初はバラバラでも、一度教えるとすぐにできる立派な姿が見られました。さすがですね！

音楽では、大きな声で歌を歌う活動はせず、今日はリズムの勉強をしていました。楽譜を見ながら、初めは手の指1本でリズム打ちをし、2本で3本で…と楽しみながらリズムをつかんでいきました。

「10倍すると小数点はどちらにいくつ動くかな？10分の1をすると小数点はどちらにいくつ動くかな？」
5年生は今、算数の授業において、整数と小数について学習をしており、小数点がどちらにいくつ動くか、問題を解き、定着を図っています。
学校もいよいよ本格的に始まり、高学年として活躍する機会が増えていきます。
★5年生全員で、グローアップしていきましょう★　

今日は、身体測定がありました。
長い待ち時間もよい姿勢で静かに待つことができていました。
高学年として、頑張ろうとする姿に感心します。

5年生は1クラスの在籍人数が36人か37人と多いので、4教室に分けて1教室27人か28人にして、一部の教科の授業を行っています。いつもとちがうメンバーでも、みんな集中して授業に参加していました。

今日から全員での登校が始まりました。
静まり返った教室から、一転して子どもたちの笑顔が溢れる教室に、担任一同嬉しく思いました。
５年生は、人数が多いためクラスを分散させて授業をするなど、新しい生活も始まりました。
久しぶりの給食は、楽しくおしゃべりは出来ませんでしたが、みんなしっかり食べ切る姿に感心しました。