今日は沖縄の守り神、シーサーをつくりました。
みんなそれぞれ顔やポーズがちがってとてもかわいらしいシーサーをつくることができました。

　朝はピアサポートの活動を行いました。
　国語の時間は、国語辞典を使って調べ学習、総合的な学習の時間は、クロームブックを活用して環境問題について調べました。

　国語のパンフレットを読み取る勉強で、グループごとに気づいたことの発表を行いました。大切なことは大きく、だれが見ても見やすく、困りごとのないように工夫されたパンフレットの魅力を学びました。

　体育の「ハードル走」の学習を行いました。今日は、タブレットを活用して跳び方を確認しました。

　国語の授業で、クロームブックを使って実際にパンフレットを読みました。
グループごとにパンフレット内容をまとめ、クラス全体で共通点を見つけることができました。
　興味のあるパンフレットを自分で見つけ、生活の中で活かせられるようになるといいですね！

　今日の国語は、見つけたパンフレットの工夫をグループごとに発表し、ワークシートにまとめていきました。
　また、ショートテストを使って、漢字ドリルの内容を復習しました。

　今日は、国語の授業でお姉さん役と弟役にわかれてロールプレイングを行い、相手に伝えるときにどのように伝えるとよいのか考えました。
優しく、相手の立場に立って伝えるということをこれからも大事にしていきたいですね。

　体育の学習では、サーキットトレーニングに取り組みました。国語の学習では、パンフレットの工夫を見つけ、Jambordにたくさん書き込んでいきました。

　１枚目は、算数「小数」のテストの様子です。２枚目は、掃除の時間の様子で、廊下を隅々まできれいにすることができました。
　３枚目は、国語の「こんなとき、どう言う」の学習の様子です。姉と弟になりきって演じている様子から、どういえばいいのかを考えることができました。

　社会「水を治める」で、江戸時代、明治時代、現在の木曽三川の変化を見つけました。
「川に挟まれている”島”がたくさんあるよ」「明治時代になると減っているね」と３つの写真を見比べて考えることができました。
今後はより細かい変化や内容を見ていきます。

　今日の清掃の様子です。
新しい活動場所になりました。
「ここもきれいにするといいね！」と話し合いながら清掃する姿勢に成長を感じました。
いつも学校をきれいにしてくれてありがとう！

　４年生の様子です。朝はピアサポート、理科の時間は植物の観察、算数の時間は２桁のわり算の筆算の学習を行いました。

　久しぶりの授業です。
廊下の歩き方もばっちりです！さすが4年生ですね。
2学期もみんなで頑張りましょう！

　２学期の学習がスタートしました。理科の学習では、ツルレイシを観察し、国語では、新出漢字を学習しました。音楽の学習では、リコーダーの練習を行いました。
　やる気いっぱいに取り組む様子が見え、嬉しく思いました。

　始業式を行いました。２限は避難訓練で、道順の確認をしました。下校の前は、レクリエーションを行い、みんなで楽しい時間を過ごしました。明日からも元気に学校に来てほしいと思います。