算数では、１dLより小さいたんいについて学習しています。実際に水でどのくらいの量なのか確かめながら学習していきました。

今日は、3時間目が終わった後、昼食になりました。子どもたちは昼食の時間を楽しみにしていました。火曜日、水曜日、金曜日とあと3日間昼食の準備が必要ですが、よろしくお願いします。

6時間目ですが、集中して算数の計算問題に取り組んでいます。今日は、大学生の学習ボランティアさんにも支援していただきました。

本を選んで紹介するために紹介文を考えています。
あらすじや好きなところを読む人に分かりやすく書くことを頑張っています。

国語では、「ミリーのすてきなぼうし」の学習が始まりました。読んだ感想をノートに書くことができました。

　体育の授業では、ボール投げに取り組みました。遠くまで飛ばすための方法やねらったところに投げるための方法などを学習しました。みんな意欲的に取り組むことができました。

歌のリズムに乗って体を動かしたり手を叩きながら楽しく英語を学習できました。一斉に発声するのは難しいですが、出来る範囲で活動しています。

紙を丸めて袋に入れて、その袋をしぼったりしばったりして形をつくり模様や飾りを付けました。指先をいっぱい動かして一生懸命活動していました。

国語では「スイミー」の読み取りをしています。マグロがすごい勢いで突っ込んできた様子を動作化したり、スイミーの気持ちを発表したりできました。

国語の授業で他の人に言ってもらってうれしかったことばについて文章を書いて一人ずつ発表しました。「すごいね」「じょうずだね」など、たくさんのことばをかけてもらっていることに気付けました。

今図工の授業では自分と好きなものを描いています。
今日は構図を決めてペンで輪郭をなぞりました。どの子も上手に縁取りができており着色が楽しみになる作品ばかりでした。

教室ではヤゴを飼育しています。エサを持ってきたり、心地よいすみかを考えたりと生きものについて意欲的に学習しています。
今日はいろいろないきものがどこで生活しているかを考えました。真剣に考える姿が素晴らしかったです。