きょうから　ぶんさんとうこうが　はじまりました。
ひさしぶりに　みんなの　えがおを見ることができて　先生たちは　とてもうれしいです。
あしたからの　とうこうも　たのしみにしていますね。

らいしゅうから　ぶんさんとうこうが　はじまりますね。みんなと会えるのを　先生たちは　たのしみにしています。

保護者の方へ
１回目の分散登校１日目の持ち物について連絡させて頂きます。
以前（５月１８日）にメールとホームページでお知らせした持ち物に加えて
・読書用の本
・本バッグ（ケースに入れて本バッグにひもでつなげて下さい）
・図書カード
を持参させてください。

※メールやホームページで課題とお伝えしたものについて詳しくお伝えします。
□カドノート
□らくらくノート
□１年でならったかん字・ことばプリント
□マスけいさんプリント１〜３
□かん字の力だめし
以上です。できていない課題などがあっても構いません。安心して登校できるようご家庭でのお声かけをよろしくお願いします。

はたけに　あたらしい　なかまが　ふえました。
なんの　やさいで　しょうか？

ヒント・・・１　あきに　たべるもの
　　　　　　２　ほくほくで　おいしい

せんしゅう　たねを　まいたところから　めが　出てきました。どこに　めが　あるか　わかるかな？　よーーーく　見てみよう。

みなさん　元気に　すごしていますか？　お休みが　ながく　つづいていますが　たいちょうには　じゅうぶんに　気をつけてください。　早ね　早おきや　手あらい　うがい　など　きそくただしい生活を　してください。
　
また、　せんしゅうに　くばった　しゅくだいは　すすんでいますか？　ていねいな字で　書いて　いっしょうけんめい　とりくんで　ください。　みなさんが　がんばって　とりくんだ　しゅくだいを　見ることを　たのしみに　しています。　もし、　わからない　もんだいが　あったら　次に　学校に　来たときに　きいてね。
　　

きのう　じゅんびを　した　なえを　はたけに　うえました。　
また、学校でも　トマトの　たねを　まきました。
おうちの　トマトや　学校の　やさいが　「元気よく　育ちますように。」

２年生の　はたけで　そだてる　なす、きゅうり、ピーマンの　なえを　じゅんび　しました。　たのしみに　していてね。
みんなも　トマトのたねを　かんさつして　たねを　まいてね。

教材の受け取りありがとうございました。
封筒の中にミニトマトの育て方と観察記録のプリントがありますので、よろしくお願いします。

きょうは　たしざんと　ひきざんの　ふくしゅうです。だんだん　むずかしく　なっていくので　がんばって　けいさん　してみよう。

（１）　９＋４

（２）　１４−６

（３）　８＋２−３

（４）　１１＋７

（５）　１００−６０

２年生の　みなさん　げんきに　すごして　いますか。　べんきょうも　がんばって　いますか。　ほごしゃらいこうびに　きょうかしょや　ドリル、　プリントを　はいふします。　がんばって　とりくんで　ください。

また、保護者の方には、家庭で行った課題を提出していただきます。提出していただくものは、
１．かん字　プリント　５まい
２．さんすう　プリント　３まい
３．じこしょうかいカード　１まい（色ぬりも）
４．はる見つけカード　１まい
　の４点です。全て封筒に入れて提出をお願いします。

こんど　おうちで　ミニトマトを　そだてることに　なります。　１３日に　ミニトマトセットを　おうちに　もってかえって　もらうので　がんばって　そだててね。　あと、　やさいを　そだてよう　カードにも　よく見て　えや　ぶんを　かいてね。

今、１年生〜６年生の　じゅぎょうの　どうがを　さつえい　しています。先日は　２ねんせいの　じゅぎょうの　どうがを　さつえい　しました。　どうがを　見て　べんきょう　がんばってね。

１年生の復習問題です。がんばりましょう。
大きい　ほうは　どちらで　しょう。

㋐　３７　　　４０

㋑　５４　　　４５
　
㋒　８３　　　８８

☆　５＋３　　８＋１　（たしざんのこたえ）