これまで、ずっと取り組んできた体育祭練習。自分たちのプライドをかけ、入場前から気持ちを引き締めて最高の演技をめざして取り組みました。
整列や準備運動の様子、100メートル走での迫力ある姿、そして、表現運動でのすばらしい姿、どれも、さすが、６年生、と言えるものでした。
「自分の力を精一杯出し、みんなで一つのものを作り上げる。自分たちしかできない演技で魅せる。」そんな、プライドを見せてくれました。本番は、さらに、今以上の姿を見せてくれることと思います。

午前中の体育祭の予行では、今できる精一杯の表現をすることができました。最後に5人の担任の先生一人ずつから、体育祭に向けての思いを聞き、涙を流している子もいました。最高学年としての体育祭、小学校最後の体育祭、今の仲間と先生と心ひとつに創り上げる体育祭まであと少し。感動の体育祭にしてくれると思います。

午後には、体育祭の保護者用の椅子の準備を頑張ってくれました。行事を支える活動が、最高学年としてのPRIDEをさらに高めていきます。

図工で、テープカッターの制作をしています。板を糸のこぎりで切って、色をつけたものを組み立てて完成です。今日は、組み立てをしたり、制作の振り返りをしたり、仲間の作品を鑑賞しあったりしました。楽しい作品が出来上がりました。
自分だけのオリジナルテープカッター、家で使うのが楽しみです。

6年生の表現は、ボディパーカッション、一人技、ダンスの3つの構成でできています。それぞれのパートに対して、思いや表現の仕方を共有しながら取り組んできました。そして、最後の仕上げの時期になりました。一番見てほしいのは、最初の隊形の美しさです。ここに、6年生のPRIDEが表れます。小学校最後の体育祭に向かう心意気、最上級生としての思い、そして最上級生としてのプレッシャーとそれに打ち勝つ仲間の力を、最初の数秒で表現していきたいです。

徒競走を一通り練習しました。実際に競技もしました。さすが6年生の徒競走は、迫力が感じられます。さらにパワフルな走りを期待しています。

　体育祭を直前に控えあわただしい週ですが、６年生は学習と体育祭練習の切り替えを意識して学校生活を送っています。
　今週は体育祭に加え、２つの単元テストを予定しています。「静」の学習と「動」の行事での気持ちの切り替えをうまく行い、どちらも中途半端になってしまわないように、頑張れるといいですね。

6年生のダンスはハイレベルの振り付けです。大きく美しく踊れるように、6年生みんなで頑張ってきました。最後のポーズには、6年生の思いが感じられます。指先の向こうには、澄み切った青空、そしてみんなの輝く未来へと続いていきます。全力で表現していきたいです。

今月末の修学旅行の取り組みが始まっています。今日、修学旅行のしおりの製本をしました。スローガン、日程、約束、地図や館内図、メンバーなど、大切な内容がつまった、自分たちだけのしおり。出来上がった子から、さっそく、じっくりと読む姿がありました。
スローガンは、「学ぼう歴史　深めよう絆　仲間の笑顔と共に最高の思い出作りを」です。充実したよい修学旅行になりそうです。

　今日からちょうど１週間後が体育祭本番です。６年生のダンスは今週１週間で見違えるほど上達しました。隊形移動の速さ、振りの大きさ、力強さ。どれも一段階レベルアップしました。来週は、さらに一皮むけて、６年生としての「PRIDE」をもった、素晴らしい演技をしてくれることを期待したいです。

小学校最後の体育祭まで、あと1週間となりました。今日は、運動場で通し練習をしました。動き一つ一つに全集中して練習してしてきた6年生、緊張感をもって臨んでいました。

ボディパーカッション、一人技、ダンス、どれも動きが洗練されてきました。さすが6年生です。6年生のPRIDE、本番までさらにさらに高めていきます。

6年生の表現の練習も、仕上げに近づいてきました。今日は、一つ一つの動きを丁寧に確認しながら練習しました。目指すは、「音一つ」です。動きを止めたときの音が一つにそろうように意識して練習しました。音が一つに揃うと、空気が変わります。これこそ最上級生！プライドをもって完成を目指します。

　今日は体育祭の通し練習をしました。来週がいよいよ本番。位置確認をしっかりとして、真剣に演技する姿がとても格好良かったです。本番が楽しみになりました。あと少し、頑張りましょう。

練習を重ねる毎日。だんだん、演技がしっかりとした「形」になってきています。
今日、先生から、「全員が、100％の力を出すことが大切。間違えることを恐れて中途半端になるのではなく、きびきび動いたり大きく音を出したりして、精一杯やってみよう。」というアドバイスをうけました。そして、一人一人が100％をめざして取り組むことを目標に取り組みました。気持ちの変化が、ボディパーカッションの音のキレや動きの大きさに表れていました。本番まで、あと少し。一人一人の「精一杯」をめざしていきます。

理科の授業で「金属を溶かす水溶液」を学習しています。今日は理科室で実験しました。「塩酸に金属をいれるとどうなるか」について、アルミニウムと鉄で、予想を立てて実験しました。みんなしっかり目を開いて試験管を見入っていました。

「あわあわ〜」細かいあわが出てきたところで一言「お風呂のあわみたいだね〜」とつぶやきながら、実験結果をしっかりノートに記録していました。

運動場で表現の練習を行いました。手足をしっかり伸ばした一人一人の体の動きの美しさが、集団としての美しさとなります。最高学年として、一回りも二回りも大きく美しい演技を目指します！6年生の「PRIDE」魅せます！

図工の授業で「１まいの板から」の題材で、テープカッターを作っています。板を好きな形のデザインして切り、絵付け、色付けの段階です。板目の良さを生かしながら、全体に色付けをしました。グラデーションにしたり、濃淡をつけたり、2枚の色を変えたりと、工夫が見られます。その上に、好きなものを描いていきました。彩色が終わると、釘打ちをして組み立てていきます。完成までもう少し、集中して取り組みます。

　家庭科では，衣服の手入れとかたづけについて学習しています。ただ手入れをするだけでなく，環境にも配慮した手入れの仕方を調べました。おうちでも今日学習したことを生かして，衣服の手入れやかたづけができるといいですね。

5時間目のオンライン学年集会で、修学旅行の説明を聞きました。
どの子も、１か月後の修学旅行をとても楽しみにしているようです。スクリーンに見学地や宿泊先の写真が映ると、興味深そうに見入っていました。また、学年主任の先生からの説明を真剣に聞き、必要なことがあるとメモを取っていました。修学旅行を楽しみにしている気持ちや、大切な説明を聞き逃さないように、という思いがよく分かりました。
また、修学旅行の意義や、旅行中の態度・約束についても話をしました。楽しく、充実した修学旅行となるように、声をかけていきたいと思います。

今日は、お家の方にむけての修学旅行説明会の資料や、修学旅行関連の提出書類をお渡ししました。ご確認とともに、お子さんと、修学旅行に向けてお話をするなどして準備を進めていただきますよう、お願いいたします。

家庭科の授業で「思いを形にして生活を豊かに」の学習に入りました。生活を便利で豊かにするための布を用いた製作をしていきます。今日は、「便利で長く使う工夫」について、健康・快適・安全・などの視点から考えました。買ったのに無駄になってしまった経験から、使わなくなったものどう生かしたらよいか、ごみにならないようにするにはどうしたらよいかなど、SDGｓを意識した観点でワークシートにまとめ、発表しました。

自分ができることを考え、自分のテーマを決めて、製作へと進んでいきます。

給食の時間です。今日の献立は、ごはん、中華飯の具、春巻き、切り干し大根の中華あえです。今日の中華飯には、チンゲンサイが入っています。チンゲンサイは、加熱するとまろやかな甘味とシャキシャキ感があり、いため物やスープなどさまざまな料理に使われます。年中出回っていますが、気温が下がってくる秋がおいしい時期とされています。
写真は、6年生の給食準備の様子です。さすが6年生。給食当番の準備も、それを待っている子も、落ち着いた様子です。中華飯の具には、うずら卵が入っているのですが、どのお皿にも均等にうずら卵が均等に入るように、気をつけて配膳していました。
　午前中、体育祭の練習でたくさん運動したので、おなかペコペコです。中華飯の具をご飯にかけ、丼にすると、とってもおいしそうです。今日も笑顔で「いただきます！」。