いよいよ待ちに待ったキャンプ当日です。天気にも恵まれた中での出発式となりました。１泊２日のキャンプの中で，５年生の仲間と絆を深め，貴重な体験から大きく成長した姿で帰ってきてくれることでしょう。体調・安全に気を付けて，いってらっしゃい！！！

待ちに待ったキャンプの始まりです。お天気にも恵まれ、これからの2日間が楽しみです。

健康チェックを済ませ、係の進行で出発式が始まりました。キャンプを通して5年生が大きく成長できるよう、スローガン「仲間と協力、自然の魅力、神山っ子の行動力」を合言葉に頑張ってきます。応援よろしくお願いします。

みんな元気に「行ってきます！」

今日は1学期最後の日です。
校長先生や生徒指導の先生のお話を、高学年らしくビシッとした姿勢で聞くことができました。長い夏休みです。勉強に遊びにしっかり励んでくださいね。

明後日にはキャンプもあります。体調を整えて、元気に登校してください！先生たちも楽しみに待ってますよ！

５時間目にキャンプファイヤーのリハーサルを行い、キャンプファイヤーの流れや出し物の場所などを確認しました。最初はとまどっている様子も見られましたが、徐々に雰囲気に慣れ、掛け声をかけたり応えたりして、楽しく参加することができました。
こうしてリハーサルなどを行うと、待ちに待ったキャンプが、いよいよ目前まで近づいていることを実感しますね。どんな二日間になるのか、ワクワクドキドキ。とっても楽しみです。

キャンプに向けての準備も仕上げに入ってきました。キャンプファイヤーで行うスタンツ発表に向けての練習も頑張っています。スタンツの内容は内緒なので、練習内容も秘密です。本番が楽しみです。

5年生は、キャンプの準備真っ盛りです。キャンプファイヤーで披露するスタンツの練習も進んできました。どの学級も練習は非公開です。どんな出し物かは当日のお楽しみなので、内容もマル秘です。「何をしているかわからない写真でお願いします！」のリクエストに応えて、後ろから一番特徴がでないところを撮影しました。当日がますます楽しみになってきました！

キャンプまであと1週間となりました。各学級では、事前指導が進んでいます。今日はしおりを読んで確認しました。先生から「週末に、野菜の皮をむいたり、切ったりする練習をしましょう！」と宿題が出されました。調理実習で1度包丁を触っただけの子がいるかもしれません。野菜の準備がスムーズにいくと、カレーも早く仕上がりそう・・・。おうちのお手伝いも兼ねて、包丁の練習をしてみましょう！キャンプ楽しみですね。

国語の授業で、「みんなが過ごしやすい町へ」を学習しています。私たちの周りにあるみんなが過ごしやすくなるような工夫について、調べ、考えていく学習です。今日は、chromebookを使って調べたり、本などを読んで調べたりして得た情報をもとに、報告する文を書きました。読む人に分かりやすいように、文の組み立てを工夫したり、絵や図を入れたりしていました。「からだが不自由な人が過ごしやすい町へ」「外国人が過ごしやすい町へ」など、調べたこと、調べてわかったこと、まとめへと進めながら考えを深めていきました。仕上がりまぢかです。

外国語の授業で、「What do you want to study?」を学習しています。「学びたい教科やなりたい職業を伝えよう」をめあてに、"want to "や"want to be"の表現を練習してきました。「〜の授業を勉強したい。（なぜなら）〜になりたいから。」の流れで作成した「夢に近づく時間割」（A Schedule for My Dream)を、みんなの前でペア発表しました。スムーズに言えるようにしっかり練習した成果が表れていました。

算数では、前回、三角形の３つの角の和が１８０°であることを学習しました。今日は、四角形の４つの角の和が何度になるかを考えました。分度器を使って書くの大きさをはかって合計する方法や、四角形を切り取り頂点を合わせて調べる方法、対角線で二つの三角形に分けて計算する方法など、様々な方法で調べました。
考えて分かったことを交流する場面では、仲間の考えをじっと聞き、自分の学びに生かそうとする姿が見られました。仲間と学ぶよさを味わうことができました。

今日は、最後の水泳の授業がありました。クロールや平泳ぎなど、自分が得意な泳ぎ方でどんどん泳ぎました。

1，2時間目の授業を最後に、全学年、全学級の水泳の授業を無事終えることができました。子どもたちも、感染対策をきちんと行いながら、水泳の授業を楽しんでいる様子がみられました。保護者の皆様、水泳の準備やカードの記入等へのご協力、そして、お子さんへ温かい励ましをありがとうございました。

算数では、「合同な図形」の学習をしています。今日は、合同な三角形をテープのようにしきつめることに挑戦しました。端がまっすぐになるようにぴったりとしきつめるには・・・どんなふうにしたらいいんだろうと、仲間と協力して考えながら取り組みました。
三角形の３つの頂点を一点に集めるようにするといいことが分かり、全員のノートには、テープのようにぴったりとしきつめられた三角形が並びました。どんな三角形でも、同じようにしきつめられるなんて不思議ですね。

家庭科で作っていた、キャンプの荷物につけていくネームタグが、完成しました！ネームタグの役割は、「名前を示す」こと。誰が見てもはっきりとわかるように、自分の名前の縫い取りをしました。また、象の耳の形や表情なども丁寧に縫い取りました。（画像で名前の縫い取りの仕上がりを紹介できないのが残念です。）複雑な漢字の縫い取りに挑戦している子や、象の表情を工夫している子、花や星の模様をつけている子など、それぞれの工夫や努力があらわれていました。
自分たちで作り上げるキャンプ、ますます楽しみになってきました。

算数の授業で、「合同な図形」を学習しています。三角定規、定規、分度器、コンパスなどを用いて、三角形や四角形をかいてきました。今日は、教科書にかかれている平行四辺形、台形と全く同じものを、ノートにかいてみました。いろいろな道具を駆使してかき、先生に確認してもらいます。先生のチェックシートとノートの図形がぴったり重なれば赤丸です。赤丸を付けてもらった図形は、とても美しかったです。

5年生は、キャンプに向けての準備が進んでいます。キャンプファイヤーで披露するトワリングも、練習を重ねてきました。動きもスムーズになってきました。本番までもう少しです。かっこいい演技になるようにがんばっていきます。

外国語の授業で、「What do you want to study?」を学習しています。「学びたい教科やなりたい職業を伝えよう」をめあてに、"want to "や"want to be"の表現を練習してきました。今日は自分で作成した「夢に近づく時間割」（A Schedule for My Dream)をペアで発表し合いました。作成したシートをペアに見せ合いながら、学びたい教科、なりたい職業の対話をしました。この職業に就きたいから、この学習を頑張りたい！だから、夢に近づく時間割！いい表情で対話ができていました。

田植えをして約50日が過ぎました。小さかった苗も随分大きく成長してきました。暑さや雨にも負けず、まっすぐに伸びています。今日はクラスで観察をしました。茎がしっかりしてきて丈夫そうです。スケッチをしたり、気づいたことをメモをしたりしていました。

国語の「日常を十七音で」では、俳句作りに挑戦します。俳句のきまりを確認し、普段の生活の中で、ふと感じたことを表す言葉を探しました。日常の出来事を中心に、イメージマップを描いて発想を広げていき、さまざまな言葉を集めました。また、俳句には季語を使うことを学習し、夏の季語を探しました。すてきな俳句ができそうですね。

算数は「合同な図形」の単元の学習に入りました。今日は、ある形と、形も大きさも同じものを探しました。形を写して切り取った紙を、回したりひっくり返したりしながら見つけました。このように、「もの」を使って操作する学習は、意欲的に学習に向かう姿がたくさん見られます。
また、友達が、パソコンの画面上の三角形や四角形を操作してぴったり合うかどうかを確かめると、拍手が起きました。こうして、認め合い、自然に拍手を送ることができる学級っていいなあ、と思いました。

朝の時間に、順番に新聞記事の発表をしています。関心をもった記事を選んで切り取り、内容を読み取り、みんなに分かりやすくなるようにコンテンツをまとめて伝えます。この活動によって、新聞のように初めて読む文章を理解する力、それを表現する力、そして社会に興味をもち自分の意見をもつ力を高めています。SDGｓにつながるこの取組は、神山小伝統の活動です。