「Think different]〜新しい自分の発見〜のテーマで、一般多色版画と粘土作品に挑戦しました。個性が光る力作ぞろいです。ぜひ、ご覧下さい。

先週一週間，あいさつ運動が行われました。
毎日，たくさんのボランティアのみんなに協力してもらいました。

毎朝笑顔でハイタッチをしながら大きな声であいさつができましたね♪
あいさつ週間はおしまいですが，これからも元気にあいさつをしてください！！

神山小学校のみんなの『手本』として，しっかり頑張っていこう☆

　今週、５年生は調理実習を行っています。
　ご飯を鍋で火加減や米の様子を見ながら炊き、みそ汁も具材を自分たちで切り、グループの友達と役割分担をして、協力して作りました。
　ご飯もみそ汁も、とてもおいしく作ることができました。
　今回学んだことを生かして、家でのお手伝いをしてほしいと思います。

　昨日、５年生は稲刈りをしました。５月に田植えをしてから、稲が生長した姿に驚きつつも、一人ひとりが熱心に丁寧に取組みました。最初はうまく刈り取れない姿を多く見られましたが、少しずつ慣れてコツをつかんで、素早く刈り取ることができました。おいしいお米に育っているといいですね。

後期学級委員、代表委員の任命式がありました。
学級の代表として、精一杯頑張ってくれることを期待しています。

　家庭科の学習で、炊飯の様子を観察しました。
透明のガラス鍋越しに、ご飯が炊ける鍋の中の様子を見ることができました。
来週の実習では、火加減に気をつけて、おいしいご飯が炊けるといいですね。

文化祭の作品作りが立体作品に入りました。
キャンプの活動を思い出して、動きを考えて骨組みを作りました。
関節一つ一つに角度をつけて、動きのあるポーズになるように考えていました。
全員の作品を集めて展示するのが楽しみです。

教育実習生の先生が，5年5組で道徳の授業をしました。
ありがとうの重みについて，どの子も真剣に考え，
話し合っていました。
家族の支えがあって，自分たちの生活が成り立っていることを
実感できた，よき時間になりました。

　理科の学習で台風の時の天気について学習しました。
新聞の雲画像から、台風の周りには雲がたくさんあることを見つけ、台風の時の天気についた話し合いました。
台風の時の新聞記事を読んでみると、記事の中に雨の情報だけでなく、風の情報も書いてあり、台風の時には、風の強さも強くなることを確認しました。

　国語の学習で、よりよいくらしにするための提案文章を書きます。
「ポケモンＧＯ」「世界遺産落書き問題」「一宮市空き巣問題」「一宮市自転車窃盗問題」など、最近の新聞記事から身近なところで起こっている問題について考えました。
これらの問題を解決するために、子供たちからどんな方法が提案されるか楽しみです。

家庭科では「買い物」について学習しています。

家族で買い物に行ったり，おつかいをしたり，自分のお小遣いで買ったり……
普段何気なくしていることですが，「予算」や「用途」など少し詳しい勉強をしました。

学習のまとめに，実際に買い物には行けないので，クラスで「買い物ごっこ」をしました。
「買い物ごっこ」と言っても，子どもたちはみんな真剣そのもの！！

値段の比較をしてみる子。
材質の違いを表示をじっと読んで考える子。
自分の好みに合うかどうか手に取って確認してみる子。

時間をかけて自分の買いたいものを選んでいました。
今回授業で学んだことを，これからの買い物に生かしていけると良いですね♪