今日は終業式です。校長先生からのお話を聞き、2学期の頑張りをまとめ、冬休みへの気持ちを作りました。

その後、教室で各担任から一人ひとりあゆみを手渡されました。3学期に向けての目標を立てました。

冬休みを元気良く過ごし、始業式を笑顔で迎えられるといいですね。

　ネットモラルの授業で、『著作権』について学習しました。
　「友達が考えたイラストを使いたいときはどうすればいいのだろう…。」みんな真剣に考えることができました。

　今日は、読み聞かせサークル言の葉さんによる本や詩の朗読を聞きました。想像力を働かせながら、お話にじっと耳を傾ける姿が見られました。すてきなお話を聞かせていただき、お話の世界を楽しみました。
　また、１１月のどんぐり読書月間には、たくさんの本を読むことができたようです。これからも、たくさん読書をしていきたいですね。

本日、理科の実験を行いました。空気、水、金属は温度が変わると体積はどうなるのか、
理科室のルールを守って、楽しく実験することができましたね。

今日から３日間、赤い羽根募金活動が行われます。
この募金で集められたお金は、公園整備やボランティア活動、災害支援などに利用されます。
子どもたちの気持ちが感じられる姿に朝から温かい気持ちになります。

保健で「おとなの体になるじゅんび」の学習をしています。

　養護教諭の濱野先生に、思春期になると体の中ではどんな変化が起こるかを教えていただきました。初めて知る体のしくみには難しい言葉も出てきましたが、真剣に学習することができました。

　また、異性が気になったり、時には異性と反発しあってしまったりするように、心も変化していくことについても学習しました。

　自分の成長を自覚し、これからも自分や仲間の心や体を大切にしたいと感じた子もいたようです。

　本の読み聞かせ会が行われました。
みんな集中してお話の世界に入ることができました。

本日の音楽の授業で、「もみじ」をリコーダーで演奏しました。パートが分かれていて、きれいなハーモニーでした。また、朝の会などで聞かせてくださいね。

　セルフディフェンス講座がありました。いじめや友達とのトラブルから自分を守る方法、不審者による事件などから自分を守る方法を教えていただきました。どれもとても大切な話でした。どの子も真剣に聞くことができました。
　今日学んだことをこれからの生活に生かし、安心して安全な生活を送っていけることを願っています。
　　
　保護者の皆様、お子さんが講座で使った資料を持ち帰ります。お家でも一緒に読み、お子さんと話をしていただけますよう、お願いします。

国語の「アップとルーズで伝える」の学習の一環として、新聞を活用した学習を行いました。
身近にある新聞の中にも「アップ（ある部分を大きくうつしたもの）」と「ルーズ（広い範囲をうつしたもの）」があります。
その写真からわかることや記事の内容についてまとめていきました。

　三重県長島町の輪中の郷に行ってきました。館長さんが輪中のことや、宝暦治水について説明してくださいました。
　ほかにもパネルや模型から、様々なことを勉強することができました。

　木曽三川公園カルチャービレッジでお弁当を食べました。みんなで仲よくおいしく食べることができました。
　ごはんのあとは、おにごっこをする子、遊具で遊ぶ子、はないちもんめをする子など、子どもたちの元気いっぱいな姿を見ることができました。

　作品展の鑑賞をしました。
１・３・５年生の作品の良さを感じ取ることができました。

本日、携帯安全教室が行われました。携帯やインターネットを使う際にどのようなことに気を付ければよいか、考えることができました。ルールやマナーを守って、携帯電話を使いましょう。

文化祭の取り組みで、大きな自信を持つことができました。

　今日は文化祭でした。「元気よく演じたい。」「ゆっくりと大きな声でセリフを言いたい。」「心をこめてセリフを言いたい。」「自信をもって、大きく演技したい。」一人一人、それぞれ目標をもって劇にのぞみ、堂々と演じることができました。
　４年生全員で力を合わせて、「りゅう神ぬまのかっぱたち」の劇を、力いっぱい演じることができました。ご参観いただき、ありがとうございました。

　劇の練習で慌ただしい中、授業中も集中して取り組むことができています。国語の授業では、前に出て説明したり、ペアで話し合ったり、子どもたちの活躍する姿をみることができました。

今日は児童鑑賞会でした。４年生は『りゅうじん沼のかっぱたち』を上演しました。
他の学年の友達に見せるのは初めてで、朝から緊張した顔の子も多くいました。
元気いっぱいに発表し、演技も歌も踊りもしっかりとできました。
また、ピアノ伴奏や照明効果も子どもたちの手で行いました。
明後日の本番でお家の方々に見てもらうのも楽しみです。
ぜひ応援をお願いします。

　秋の風景や旬の食べ物などを想像して作品を作りました。

本日の国語の授業で、慣用句の意味調べをしました。どのような時に使うか学習することができました。