ごみについての学習のまとめとして新聞づくりを行っています。校外学習や授業の中で学んだこと見つけたことを絵や文章を用いて集中して取り組んでいます。単元を通して一人一人の環境への意識も高まったように思います。どんな新聞ができるのか楽しみです。