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最新更新日:2024/07/05 |
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7/5 3年生 いろいろなものを生かして学んでいます
3年生では、国語と社会で「仕事の工夫」を調べる学習を行っています。タブレットで検索したり、動画教材を見たり、図書館の本を読んだりと、様々なものを使っています。知らなかったことを知って、新しいものの見方や考え方ができるようになると嬉しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/2 3年生 今日は泳力検定
雨がやみ、おひさまが顔を出しました。プール日和です。
今日は、3年生現在の泳力がどれくらいかを調べる日だそうです。さあ、ウォーミングアップ!実力を発揮してくださいね! ![]() ![]() ![]() ![]() 7/1 3年生 あした天気になあれ![]() ![]() 子どもたちは、残念がりながらも「あした天気になあれ」の気持ちを込めて、てるてる坊主を作って窓に飾っていました。明日こそ!青空の下でプールに入れるといいですね。 6/28 3年生 お互いの良いことい見つけ
3年2組で、友達の良いところを伝え合う活動を行いました。葉っぱの形の用紙に、友達の良いところを記入し、それをクラスの木のところに貼り付けました。子どもたちも意欲的に友達の良いところを書いていて、自分の良いところを友達に認めてもらえてとてもうれしそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/26 3年生 午後でも元気に![]() ![]() ![]() ![]() 6/26 3年生 毛筆練習
習字の時間です。今日は、「右のはらい」と「左のはらい」の練習をしました。特に「右のはらい」は難しく、何度も練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/24 3年生 図画工作作品鑑賞会
図画工作科「くぎうちトントン」では、自分たちが作った作品を友達に見てもらう鑑賞会を行いました。自分の作品の良いところを見つけるだけでなく、友達の作品のすごいところを見つけることができていました。友達の良いところを吸収して自分の作品にもこれから活かしてもらいたいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 3年生 念願の…!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() という雰囲気からの、、、いい天気!!子どもたちのテンションもマックスでした。初めての深いプールになるので、今日は深さに慣れることを中心に行いました。壁に沿って移動して、もぐって、泳いで…気持ちよく入れましたね。 6/21 3年生 算数の授業
算数の授業です。自分で問題を解いたり、友達に教えてもらったりしてがんばっています。大きな数の位取りは難しいですが、がんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年 今年度初の水泳![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 休み時間の様子![]() ![]() ![]() ![]() 6/18 3年生 1万をこえる数
3年生の算数は、大きな数を学習しています。今日は、数直線で大きな数を数えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/14 3年生 元気でねー!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/14 3年生 トントンとドンドン![]() ![]() ![]() ![]() まずはかなづちの使い方から!初めは近くを持ってトントン、刺さってきたら遠くを持ってドンドン!楽しい作品作りはけがをしないことが大切ですね。安全に楽しく思い思いの作品を制作中です! 6/13 3年生 モンシロチョウだ!!
理科の学習で、あおむしを育てています。
学校の畑のキャベツに卵がついていました。それがあおむしになり、少しずつ大きく育ち、さなぎになっていたそうです。 それが、今日! 「せんせいーー、見て見て、チョウがいるーーー。」廊下を通りがかると、大声で教えてくれました。日中に羽化したようです。写真では見づらいでしょうか。まだ羽が開いたばかりのようで、うまく飛べません。ケースの下の方でじっとしていました。 子どもたちは興味津々。かわるがわるケースのモンシロチョウを覗いていました。命の神秘を感じた瞬間ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 3年生 ペアの子と楽しく!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/10 3年生 「土」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 3年生 全速力のハードル走![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 3年生 新出漢字の練習
新出漢字の練習の時間です。みんなで「いち・に・さん…」と空書きをして書き順を確認してから書く練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/6 3年生 物語文「まいごのかぎ」
3年生の国語の学習では、「まいごのかぎ」という物語に取り組んでいます。主人公の「りいこ」がかぎを拾い、不思議な出来事に出会うお話です。この学習を通して、りいこの気持ちを、本文を根拠に想像することができるようになってほしいと考えています。音読をする際も、気持ちを想像しながら読んでいるか、ぜひ気にかけていただければと思います。
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