国語で「もっと知りたい，友だちのこと」を学習しています。
テーマは，学校や家での出来事，すきなことやもの，今がんばっていることなどから選び，発表してもらいました。その後，質問をしました。子供たちは，知らなかった友達のことに興味を示し，知ることができて嬉しそうでした。

習ったばかりのローマ字を使って、chromebookでローマ字入力をしました。入力したいひらがなをローマ字に頭の中で変換するのは大変ですが、きっと慣れてくるともっと速く入力できるようになると思います。頑張って練習していました。速く正確に入力できると、画面でほめてもらえてうれしいです。両手を使って打てるようになるといいな。

外国語活動の授業で、「How many?」を学習しています。最初に、1から20までの数の言い方や、数の尋ね方を何度も声に出して言ってみました。だんだんそろってきたところで、教科書に書かれている1〜20までの数字からいくつか選んで〇をつけます。ここからが勝負です。みんなで「How many?」と先生に尋ねると、1から20まで書かれたカードから先生が1枚ずつ引きます。その数字と、教科書に〇を付けた数字とどれだけ当たるかを競争しました。先生の英語に一喜一憂でした。ばっちり数字は当たらなかったかもしれませんが、先生の英語を正確に聴き取ることができて、数字はばっちりです。

今日は木曜日です。神山小学校では、火曜日と木曜日は、もくもくと（だまって）掃除をする、黙掃の日となっています。
3年生の教室では、みんな、だまって掃除をすることができました。集中して一生懸命掃除をしたので、教室はピッカピカです。きれいになると気持ちがいいですね。

理科の授業で、モンシロチョウの卵を観察しました。グループに1枚葉っぱが渡され、一人ずつ虫めがねを手に観察スタート！最初はどこに卵があるかわからない様子でしたが、「これじゃない？」と見つけた砂粒サイズの卵を、ものすごい集中力で観察していました。最初に見たままをノートに描き、そのあと、グループで話し合いながら、色や形、大きさなどの特徴をまとめました。

「これが卵なんだ・・・」
「これがチョウになるんだね・・・」

この卵がどのように成長するのか不思議ですね。この後も観察は続きます。楽しみです。

　今日は６時間目に交通安全教室を行いました。
　警察の方に来ていただき、安全な自転車の乗り方や、車の内輪差などのお話を聞きました。身近なことなので、どの子も自分のことのように真剣に話を聞いていました。今日学んだことを生かし、これからも交通安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

算数の授業では、筆算を学習しています。今日は答えが４桁になる筆算のしかたを学習しました。ノートに式を書いたら、みんなすごい集中力で計算していました。計算のしかたを説明できるようにまとめて書きました。「１の位から順番に」のやり方でばっちりだね！

　書写の授業で毛筆が始まりました。今回の授業では、墨液を使って、実際に半紙に点や線を書きました。子供たちの表情は真剣そのもの。これから一生懸命、作品づくりに取り組んでいきます。

図工の授業で、リコーダーを吹いている様子を描いています。顔は手のひらくらい大きく、それに合わせて体も大きくを意識して、黒ペンで書き始めました。髪の毛は、1本1本丁寧にかいていました。目線の方向も難しいですが、いきいきと吹いている様子が表現できるとよいです。ペン書きが終わったら、背面を絵の具で色をつけていきます。なかなかの集中力でがんばっています。

算数の「図を使って考えよう」の学習の様子です。数量の関係を線分図に表すことで、求めたい数をどのようにして求めるのか考えやすくなります。問題文をよく読んで、それぞれの数の関係をつかみ、図を自分のノートに書くことができました。
たくさんの子が、自分の考えを発表しようと、元気に挙手をしていました。進んで学習に取り組む姿勢がすばらしいです。

国語の授業で、漢字の「音」と「訓」について学習しています。先生からいくつかの漢字が黒板に書かれました。さてここからが課題です。

「その漢字の音読みと訓読みを両方使って、1つ文章を完成させよう」

みんな一生懸命考えてノートに書きました。たくさん手が挙がり、思いついた文を発表しました。友達が作った文に、「なるほど」と感心している子もいました。漢字の「音」と「訓」ばっちりです。

　１年生を迎える会で、３年生はクイズとハロハロの踊りを披露しました。
　元気よく生き生きと踊る姿から、中学年としての成長が感じられます。
　１年生の新しい友達とこれからずっと仲良くしていきたいですね。

今日は、運動場で、体力テストの50メートル走とソフトボール投げをしました。どの子も、自分の力をいっぱい出そうと一生懸命取り組んでいました。
また、測定は先生が行いますが、ボールを拾ったり、記録をとったりするのは自分たちで分担して行いました。こうして、徐々に、さまざまな活動を自分たちの力で作り上げることができるようになっていきます。

　シロツメクサで花冠を作っている子もいました。とても上手に冠を作っていました。

　校外学習で彦田公園に行きました。
　自然観察をしたり、クラス遊びをしたりするなどみんなのびのびと楽しく遊ぶことができました。
　その後は、お弁当やお菓子を食べました。早朝から準備をしていただき、ありがとうございました。「美味しい！」と嬉しそうな表情でした。
　今日はゆっくり休んでくださいね♪

算数の授業で「図を使って考えよう」を学習しています。文章の問題を読んで、その場面を図に表してみました。図に表すためには、問題を読み取ることが大切です。問題文を箇条書きにしてまとめ、図に表していました。コツをつかむと、どんどん作業を進めていくことができました。定規を使ってノートにばっちり図をかいて考えたら、あとはすいすい計算です。満足そうな表情で解き進めていました。

今日は画用紙に「リコーダーをふくわたし」を描きました。写真を見ながら、ネームペンで描いていきます。ネームペンは消せないので、ちょっとドキドキしながら描いていました。でも、ドキドキして小さい絵にならないように、大きくて迫力のある絵を目指します。顔の大きさ、体の大きさ、手や腕の大きさに気をつけながら、集中して描いていました。

算数の授業で「わり算」を学習しています。今日は「答えが九九にないわり算」に取り組みました。

「答えは九九にない！さあどうする？」

みんな真剣に考えました。今まで習った九九も使って、答えの出し方を考え、みんなの前だ発表しました。そして、みんなが考え、発表したことが、黒板いっぱいに書かれ、考え方を共有することができました。そのあと、すごい集中力で、黙々と問題に挑戦する姿が見られました。

思考する力、表現する力、これからどんどん磨いていきます。

３年生から毛筆の学習が始まりました。先生から筆を使うときの姿勢や道具の使い方や置き方などを教えていただき、準備はばっちりです。
今日は、横画の筆使いの学習をしました。書き始めはななめにトン、そのまますうっと筆を運んで、書き終わりはピタッと止めて穂先をはなす。書き始めの筆の使い方、書いている途中の筆の動かし方、書き終わりの筆の使い方のそれぞれのポイントを確かめながら練習しました。
最初は、なかなか思うように書けないなあ、という表情の子もいましたが、練習を繰り返すうちに少しずつこつをつかんできたのか、自信をもって取り組んでいる様子でした。
姿勢を正し、心を落ち着けて、字を整えて書く。貴重なよい時間となっています。

今日は、1年生を迎える会の練習がありました。アリーナでクラス代表の子が大放課に練習しました。本番に向けて何回かこれからも練習します。心を込めて話すように練習しています。